第十六话_铲雪最难受的不光是累还有一身汗

为期一个月的校外学习已经过半了,索菲正在想怎么给这次校外学习收尾,还是按照老方针跑去野外露营处理?思来想去保护和管理那么多人实在麻烦,之前管一个班都有点管不来,加之他们的身份有别,互相合作起来必定不会顺利,哪怕勉强让他们合作,也只会是把事情掩盖下去,麻烦的因素还是存在。要是出现在可控的时间地点还好处理,最怕关键时刻有人因为这个闹起来就很难平息。

索菲苦恼了半天,野外露营是可以直接排除了,剩下的就是魔法相关的户外教学吧?确实这个比较实际,也不用担心学生出现奇奇怪怪的状况,风险可以相对轻松就能把控。

“索菲主任,之后的教学安排出来了吗?”

艾蕾莎坐在办公桌的另一端,抬头看看索菲的同时一边在批改试卷,因为跟着伊斯远走北境的伊米尔部落所致,教学上面的工作基本由索菲与特蕾莎处理,所以艾蕾莎回来之后就被安排了繁杂的批改试卷。

“正在想,野外露营有了上次的事情,不太好办,加上这里是北境,环境不熟悉,要是遇上危险还要另外找人帮忙,不合适。”

“确实呢,在徒步穿越雪原和森林的时候,我都怀疑自己是不是上辈子遭了什么罪,然后才被流放到那种地方。那种地方,我觉得一旦走丢之后,肯定没法找到的吧。”

艾蕾莎发表了她对北境旅程的看法,不如说是抱怨,大概她自己也没想到本以为是索菲主任安排的几天旅游,结果真是以永生难忘的程度烙印在记忆里。

“艾蕾莎,我打算搞魔法方向的教学。”

“索菲主任,那种东西不是回帝都也能教吗?感觉搞点有趣的活动才行吧?”

想不到艾蕾莎居然提出那么有建设性的意见,索菲露出惊讶的表情。

“艾蕾莎,你是不是吃错什么了,居然会那么快切中事情关键。”

“艾蕾莎我可是有成长的,不对,索菲主任你是在损我吧!”

艾蕾莎以面无表情、毫无情绪的的样子摆着胜利的手势,比起表情的变化,这些动作更加生动,只是跟脸和手不同步。

“那艾蕾莎有什么好方案?”

“属下认为【打雪仗】是个不错的活动,不能用别的武器,只能用魔法进行攻击防御。”

“但是依然能依靠体能对抗吧?”

“是的,让他们体会一下基础体力不足下,在不擅长武器道具的战斗中是多么困难。”

艾蕾莎依旧用没有什么表情变化的脸和毫无起伏的声调,讲着这么激昂的话语,索菲早习惯这种怪异的光景。

“好像不错,艾蕾莎,看来你今天状态不错的样子,明天把比赛内容和规则写一份出来,到时候再让我们三个商量一下有什么要调整的。”

“唉!不就是我的工作变多了吗?”

索菲拍了拍艾蕾莎的肩膀,劝她放弃反抗好好投入工作,这时候特蕾莎从厨房把刚好做的热可可用盘子递出来,放到了索菲和艾蕾莎的办公桌上。

“艾蕾莎加油。”

“谢谢姐姐,还是姐姐对我最好,能不能...”

“不能,艾蕾莎,自己的事情自己做,我也有很多工作要做的。”

特蕾莎也是一副无情的样子严正拒绝了艾蕾莎的请求,当然,这两姐妹都是一样,不太会用面部表达情感。

“索菲主任,您的热可可。”

“谢谢。”

索菲接过热可可,手立刻被马克杯由内到外的温度给暖和了。哪怕是有着专门防寒设计加豪华装潢的室内,室内温度依旧不算特别高,实际上要维持相对高室内,柴薪的消耗会上幅得很厉害,虽说索菲能买得起大量燃烧的柴薪,但是总归没人乐意经常寒冷的室外跑来跑去。因此对于拥有相对高魔力的人来说,提升室温的方法就是使用魔法道具。

“特蕾莎,室温好像下去了点,看魔法道具的魔力还有多少,没有多少的话,我来补充一下。”

特蕾莎走到装有魔法道具,或者赢说是魔法装置的木柜边,查看了上面有玻璃制作的仪表盘一样的东西,魔力确实比起早上的时候下降了不少。

“索菲主任,剩下四分之一了,这个消耗速度确实比昨天快了。”

“看来是外面又变冷了吗?”

现在这个气温按照本地人的说法,不应该那么冷,索菲对这个有些反常的天气表示奇怪,但又说不出什么理由便把这么个想法给搁置到一边。

“姐姐,今晚晚饭决定好了吗?”

“嗯,已经准备好了。有休伦杂菜汤、羊排、腌鲑鱼沙拉、北境水饺等,甜品是蜂蜜蛋糕。”

“好丰盛。”

“自然,伊斯先生把这边食材和烹饪方法都传授给我了,自然能还原出来了,就是没想伊斯先生还对甜品那么有研究。”

特蕾莎以十分佩服的语气说道,艾蕾莎则是一边听一边点头,索菲一股觉得这俩已经中了伊斯的道了,伊斯·李·恩菲尔德真是个可怕的敌人,我的部下快要离我而去了,索菲有点嫉妒对方了。

“咳咳,艾蕾莎批改试卷的工作可以搁置一下,今晚给我弄个你说的【打雪仗】方案出来,然后明天晚上讨论,争取这几天之内准备好。”

“索菲主任生气了。”

“没有。”

“有的。”

“没有,再说我就让特蕾莎不给甜品你。”

“好,我投降。”

艾蕾莎摆出投降的动作,然后索菲就没在意了,然后坐到靠近壁炉边的沙发上暖和一下有些受冷的手指。

...

享受了每日期待的晚餐后,索菲三人继续投入工作中,除去平日批改作业试卷的工作,现在有新任务的艾蕾莎,正在绞尽脑汁想如何设计【打雪仗】的方案。这个世界上有很多东西都是出主意容易,把主意变成可行的方案就很难,此时此刻艾蕾莎就是面对这么个棘手的工作。

“索菲主任,能帮忙吗?”

“我很忙,不帮,你自己做。”

索菲倒不是觉得麻烦不帮艾蕾莎做,实际上三个班的教学内容大部分都是由她自己亲自编写的,按照正常的情况,这样的工作完全可以分给两个下属做,但是该死的责任心让她不得不亲自去编写教案。

“姐姐?”

“不行,我亲爱的灭没,这是你的工作,不是我的工作,请加油。”

艾蕾莎向两人求助无果,只能试着自己想了想去写一下规则。

“索菲主任,要是不能用魔法媒介的话,那些学生能顺利用上魔法吗?”

索菲想了想,大概是在估计能不用魔法媒介的学生有多少,最后说出了颇为惊讶的数字。

“我想可能可能十个只有一个能那样吧,实际上不用武器、法杖、有宝石的首饰很难直接使用出魔法,除非长期接受的魔力训练或者天赋异禀才能办到。”

“那先让他们进行突击的魔力训练?”

“嗯,我想那样比较好,先告诉他们有对抗赛,然后安排魔力训练,再根据自己能力报名吧。”

“索菲主任,为什么不强制参加呢?那不就很容易变成有人偷懒吗?”

索菲坏笑的样子说出了一个事实。

“我说艾蕾莎,你觉得这些自尊心那么强的小家伙会拒绝比赛的诱惑吗?我怕最后人数太多,分组还麻烦呢。”

“呃,索菲主任说得是,那些学生要说什么比一般人强,可能就是自尊心了吧。”

索菲站了起来摆了摆手,然后想去倒茶的时候,特蕾莎起身先一步拿走了茶壶,看来是因为水冷,所以要去替换热水。

“要不是有黑羽同学、菲莉斯同学、齐格飞同学和迦尔纳同学,这些素质横向对比起来十分顶尖的人在,恐怕下面的孩子还会更闹腾,也算是多亏他们的活跃,教学工作也顺利了不少。听去年负责那个年级的年级主任说,他们第一年可真不是一般地乱,所幸当时还是二年级,也就是现在三年级的皇太子殿下作为前辈好好教育了他们才没出多少事。”

“索菲主任调查得很清楚呢。”

“当然,这是身为教师该去接触的资料。”

艾蕾莎用鼓掌的样子来表达自己佩服索菲,然后立刻又问道。

“那索菲主任,要是经过魔力训练之后,会成功的人会有多少?”

“我想也只会变成十个里只有两个吧?就像我之前说的,魔力操控这方面的内容需要很长时间的锻炼才会出成果,要是那么简单出成功不就显得没有教学的意义了吗?我们身为教师不能只单纯教他们,他们能简单掌握的内容,还需要教授一下无法一下子学会的东西,来磨练他们的心智,让他们成为一个有耐心、细心、认真的人,要讲大道理,这些孩子恐怕是听不进去的,只能用这种取巧的方法迫使他们不得不进入那种专注的状态。”

艾蕾莎用热烈的掌声回应索菲的发言,客厅另一头开放厨房边上的特蕾莎也在故障,两人的鼓掌让索菲没法像是平时那样,十分得意地肯定自己的努力,毕竟他人的认可并不是那么简单就能出现,遇上认可自己的人,大概会有获得知己那般的快乐,这种快乐十分直接也十分粗暴冲击着内心,从而让人做出平日不会做的表情和动作,比如说害羞。

“好了,你们两个别鼓掌了,下次在外面别这样,总不能给学生看到我这个样子。”

脸十分红的索菲让她们停止了掌声,然后深呼吸了一下,又继续说道。

“艾蕾莎记好等下我说的话。”

“已经在记了。”

“刚刚的话也记了?”

“记了。”

“快给我撕了。”

索菲命令艾蕾莎撕了刚才的对话内容,艾蕾莎偷偷地撕下来然后藏起来的,她知道她姐姐会喜欢这样的东西,因此先藏起来。

“首先公布一下【打雪仗】的内容,再开始魔力训练的课程一个星期,我想一个星期就能看出哪些学生的素质如何了,之后按照水平分一下观众组和参赛组。”

“索菲主任,要是有人不同意分配怎样?”

“揍了。”

索菲以大拇指往脖子划了一横的动作表达这个想法,艾蕾莎自然猜到,只是惯例问问,然后用毫无生气的一声回答。

“哦。”

“【打雪仗】的内容这几天再定吧,至于魔力训练的内容,特蕾莎、艾蕾莎你们有什么适合他们使用的经验吗?”

特蕾莎和艾蕾莎回想着自己小时候学习魔力操控训练,只想到那些徒手爬油塔、水面行走、徒手碎石劈柴等等的训练方案。

“索菲主任,我认为姐姐和我的训练方法不是普通人能学得来的。”

“比如呢?”

“徒手爬深坑下满是油的塔,用魔力附着脚底加大张力行走,用附着魔力的手碎大量石头和劈柴?”

特蕾莎点了点头,索菲才想起来,这两个人就不是普通人范畴,让他们找个普通训练方法是在太为难她们了。

“好吧,是我失误了,不应该问你们什么叫做普通的方法。”

“索菲主任抱歉了,没帮上忙。”

“没事,用类似的思路想想吧。”

索菲让她们用刚才相近的思路去思考,而索菲自己的办法相对两人的来说不极端,就是效果不算特别明显。索菲的简单办法是找一个木棒,然后将魔力附着到上面,然后拿来砍石头,要是能顺利把石头砍了就算是完成初级阶段。这个方法好在是不会有太多危险,练习对象就是石头,只要不是那种粗暴乱砍,碎石不乱飞,基本能让学生们顺利练习,缺点是枯燥务无比。

“索菲主任,操控小雪人来练习魔力如何?”

“嗯,召唤魔法跟操控魔力都挺异曲同工,这方面我也算是半个行家,应该可以。”

“特蕾莎,你有什么好办法吗?”

索菲问了问在深入思考的特蕾莎,特蕾莎才回过神来说道。

“我认为还是用徒手碎石劈木柴比较能提升对魔力的操控能力。”

“姐姐,你还不如说用铁铲或者雪铲来练习铲雪实际点吧。”

“就是这个,艾蕾莎,这里的雪比其他地方的雪厚,积压起来会相当硬,要是用蛮力去铲雪的话,两下就会累得不行。”

艾蕾莎这个方案确实很适合,厚厚的积雪,这里真是比世界任何地方都多,有很多民众需要铲雪的工作。教授他们操控魔力的方法之后,再扔给城里的民众,做好事之余又能消耗他们多余的精力,魔力训练也能完成,一举三得。

“要是都同意就用这个啦?”

“没意见。”

“附议。”

“那决定用这个了,至于【打雪仗】可能会根据魔力训练效果,再决定改不该成操控雪人对抗战。”

事情已经决定好了,索菲把刚才讨论的内容都写好到纸上,交给了特蕾莎。

“特蕾莎,帮我看看有什么问题,没问题的话,你跟艾蕾莎准备一下雪铲铁铲的工具,再让要塞都市的城防部门取消所有学生巡逻任务。”

“好的,索菲主任。”

特蕾莎接过了内容清单,核对内容与刚才讨论的内容是否一致。

“艾蕾莎,明天上完课,我们先去城防部门,再去杂货店买工具。”

“好的,姐姐。”

“艾蕾莎,你的工作算是我替你做了,那你就继续批改试卷吧。特蕾莎,帮我弄点宵夜吧,感觉到有点饿了。”

索菲看了看时间有点晚了,但还有工作,需要补充糖分。

“了解,索菲主任,我这去弄点宵夜。”

特蕾莎便匆匆走去厨房,开始做着宵夜,索菲走到壁炉边的沙发躺下开始看一本在帝都经常作为教材用的魔法书,研究一下下个课题。