初中的時候,我喜歡過一個女生。

她是在初一下學期來到我的班裡的,當了我兩星期的同桌,然後就離開了。我覺得她離開的原因應該不是受不了我吧。不過那一點,我從來也沒有問過;她來幹什麼,也沒有問過,甚至名字,長相,也都不記得了。我只記得,我第一眼看到她的時候,感覺很熟悉。

“嘿,你看上去很眼熟,我們是不是在哪裡見過?”

這種明顯而老套的搭訕我當然做不出來,只是形容一下感覺。

《這咬人的愛》裡面說,一見鍾情,明明是見色起意。這一點我還是想要反駁一下的,雖然我承認那個女生很漂亮,但我確實是因為感覺。

我無法理解這種感覺,而在我還沒有想明白的時候,她已經離開了。她只在我的人生里待了那兩星期,但在我的回憶里待了很久。

她走的時候,也留下了QQ號——給全班人——但我那時候根本沒有QQ號。初中畢業那個暑假裡,我有了自己的QQ號,卻沒了她的。

我也找了挺長時間了,才終於在高一的時候找到了她的QQ號。在我提醒到說出我的名字之後,她終於想起了我,不過那已經值得我高興好長時間了。

之後,我們也像朋友一樣聊了聊天,我也偷偷用她空間里的自拍做了屏保,也和她道晚安之類的,還順便表了個白。

實際上表白那個事,挺丟人的。我那時候不知道女生會喜歡故意在空間里發一些憂鬱的話,類似失戀或者失意之後才會說的話。不過在我用了很長的一段話表白之後,我知道了。

被拒絕得挺自然的。之後她還說什麼可以做朋友,明明是自己都不信的話。

第三次表白失敗之後,我被徹底拉入黑名單了,也被明確說了不可能了。所以說要是第一次就這麼明確地說了,我不就沒有後來兩次了嘛。

男生都是很單純的,只要女生沒有明確說:

“滾!”

那麼那個女生就是喜歡我。不搭理,害羞;諷刺,傲嬌。

關於男生很蠢這件事,我挺有發言權的。

在被徹底拉黑之後,我很悲傷,悲傷到一個晚上都沒有睡。好在第二天不上課,我就去了外面透透氣。

傷感在一兩天之後就退去了,連我自己都有點驚訝。

我發現嚴格意義上來說,我並不喜歡她。這三年來,她的形象在我的心裡不斷放大,而我喜歡的,是我心裡的她。但是就像蓋茨比的黛西一樣,她當年的形象和我心裡的形象相去甚遠,而且這些日子的談話,也讓我看出來,她現在甚至不及當年。不過如果真的說我心裡的那個形象的話,我至今都還是喜歡着的。這一點,杜若可以證明。

在被拒絕之後,我又喜歡上了另一個女生。雖然這聽上去有點像渣男,或者我通過移情來緩解心裡的傷感,但這並不是。我不會隨隨便便喜歡上一個人的。

她叫趙小仙,坐在我的右前方,一抬頭就能看到她。我承認開始讓我注意到她是因為她的外表,但是如果內在不夠好的話,她對我的吸引力很快就會消失的。我對待她的方式也挺簡單的,在她周圍默默幫她,遇到什麼事就儘力幫她,沒有事就爭取能多說幾句話。方式對還是錯,就交給時間吧,我只能做到這樣。

在一次考試結束之後,她又沒考好。放學之後,我和她的閨蜜就在一旁安慰她。高中的時候,星期五的晚自習是自願的,加上這是飯點,班裡只有我們三個。我不知道如果人多的話我會不會這麼做,因為我受不了別人的目光。幫她都是默默地,也是因為這個。

趙小仙也很在意別人的目光,這是她親口對我說的。

她的閨蜜是個挺瘋的丫頭,提議翹掉晚自習,去操場散步。說真的,那是我第一次翹掉晚自習,只是為了給她放鬆心情。

突然覺得寫出來好像不是什麼很大的事。

在操場走了一圈之後,她的閨蜜覺得插不進嘴,就隨便找了個地方玩手機,而趙小仙和我就繼續走着,一圈,一圈,又一圈。據她閨蜜說,我們走了二十多圈,雖然我不太信。

我們聊了很多,我用了一些學了幾天的心理學上的東西讓她敞開心扉,開多少我就不知道了。總之,我們聊的基本都是她的事。

她是一個表面活潑,心裡柔弱的傢伙,用她自己的話說,“越嗨的時候,就說明我心情越不好”。同樣,她也在意別人的目光,因此做事有些畏首畏尾。其他的話,很多都不記得了,但有一句還是記得聽清楚的。

“感覺每次我有事都是你在幫我。”

也許她只是隨便一說,但這句話真的很觸動我的心。男人可以為了一句話去死,大概就是這種情況吧。

至於我為什麼能讓她覺得我很了解她,也許是因為那些心理問題,我也都有吧。不過比起後來,這些真的是九牛一毛。關於人的心理問題,後來我也有仔細想過,一切應該都是與“恐懼”有關吧。

我覺得所有人都在恐懼一些東西,也許那個可以解釋我們的所作所為。

恐懼不合群的人,會壓抑着本性;恐懼被忽視的人,會儘力做出吸引別人注意力的事;恐懼平凡的人,會故意做出和別人不同的事……我們的恐懼,導致了我們的問題。不成熟的理論,不過我也懶得繼續想了。

有時候的確也在想,雖然我思考了那麼多,但是並沒有對我的問題起到實質性的幫助,反而讓它越來越嚴重。

總之,於公於私,我都打算幫趙小仙,至於失敗又是另一回事了。高一的時候,我也確實幫了她一些小忙,不過大的改變什麼的,沒有她後來的男朋友改變得多。而且當時一個出於喜歡去撩她的男生,我也只是報告老師,而且沒有任何用。除此之外,我真的什麼都沒做到吧,明明口口聲聲說幫她。