作品名：不，他不是英雄
閱讀原作：https://www.linovel.net/book/104430.html
作者：荒人v
書評作者：L.B.Rabbit
冒死獻上書評 求輕拍(抖
「為至親復仇的正義角色」，這個題材在犯罪電影、推理小說、甚至是遊戲裡也司空見慣，
而且扯出來幾乎都是口碑不錯的佳作，(比如《告白》和《十萬分之一的偶然》，個人覺得《霧之旗》也是不錯的)
所以一個以惡制惡、決心復仇的反英雄，青姬對這個題材是抱有十分的期待的。
但是這個故事的閱讀體驗稍為差一點兒......？
往好處說，除了題材的討喜外，作者鋪排主線的方式也很明確，
敘事是線性式的，原因->經過->結果
男主角的過去、目的和行動也一目了然。
但是文筆方向卻似乎追趕不上。
比如說句號的缺失，以及劇情進展到一半依然看不出超能力的出現或者在書中世界中的作用(但標籤用的是戰鬥和超能力......)
不過相對以下所談及的，這些是小問題。
首先是描寫的不足。
比如這一段：
「如同救命曙光一般的聲音，清晰的在他耳旁響起
[你是誰...]
他問向她，而她也乾脆的回答了他
「我是英雄哦！來救你的，嘿嘿！」」
難道他是閉上眼睛問她的嗎？！(喂
這個在男主角面前突然出現的女生，除了她有著「救命曙光一般的聲音」外，我們對她一無所知。
但是細節永遠是塑造人物、令人留下深刻印象的關鍵。
又例如「他們掃興的將頭轉了過去，又將視線投到別的女生堆里看着
我撓了撓頭，繼續觀看着校長的演講」
第一人稱的好處之一，就是用「我」的角度去看這個世界，向讀者揭示一些書中我之外的角色不知道的事。
但是在文中，在這段裡，我看不到男主角眼中的風景描寫，也不知道他會不會想吐槽「校長何時才說完啊？」「聽人演講真無聊」之類的想法。
所以雖然文中也有「隨之而起的槍聲覆蓋了人們的喧鬧聲，哭喊聲，求救聲，嘶吼聲，尖叫聲，最後變成了一具具毫無生氣的屍體，緩緩倒下」之類可以發揮的描寫，
但因為缺乏「我」的投射、「我」的感受等等，情緒的感染力不足，變成好像說明文一樣的描寫。
再加上敘事節奏過快，令讀者尚未來得及消化和回味，就已經被迅速推向下一個場景。
好像男主角上天台甩了琳霖，白沐突然站出來安慰他，然後忽然間接獲警報(之前從未提及鋪展過這點)，接著就是恐 怖 分 子的屠 殺......
又例如以下這一段：
「林飛沉默的看向白沐，白沐則是苦笑着搖了搖頭，將食指放到了嘴巴上對他做出了禁聲的手勢，他看后又沉默的看向了半蹲在地上不止哭泣的宇婷。
“喂，你們說，剛才那個走過去的兩個傢伙到底是誰啊”
一名背着頭黃色染髮的少年，正坐在課桌上對前面的幾個人詢問着，雙腿還在一前一後的搖晃」
上一秒是感動的重縫，下一秒就是其他同學的議論，而中間完全沒有分隔線或者明確的分段。(X
這個也會影響觀感體驗──當然，爽文小白文對此沒所謂，但是作者這題材既然是走嚴肅向的，那留有令人思考的餘地感覺會有利於製造深度。
其次就是突然的人稱轉換。有時候是第三人稱，有時候是第一人稱，結果看到青姬風中凌亂。
我猜測作者可能是想盡可能全面表達當下發生的事件，
但無論是什麼題材和體裁，貿易轉換人稱都是危險的事。
因為不少讀者的閱讀習慣都是習慣於定於其中之一。
到底是要採用情緒感染力更好的第一人稱，還是可以全面描述事件的第三人稱，或是作者之後可以再考慮看看......？
還有一點就是合理性的問題。
青姬有時候萌生一種感覺，就是似乎這個故事裡，為了遷就劇情，犧牲了合理性。
比如男主角，我想他脫胎換骨前只是一個普通人，那他一個小後生可以幹死大漢(還是有前科的恐 怖 份 子 )......？而且大漢揮動匕首卻戳不到墊在身後的他？
即使不中要害，但把腎戳穿而長時間置之不理的也是會出人命的，更何況男主角之後還被琳霖等人一人一刀。
這樣的情況也沒有失救致死，那隻能說是體格異能或者主角威能。(X
又好像後來課室裡5個人明顯都害怕男主角，但一個個都豁出去自我介紹，這感覺有點不合理，都是高中生了，還會如此乖巧聽老師話嗎？難道5個人裡，沒有一個反感得堅決不自介、要其他人代他/她為男主角介紹嗎？
最後就是，目前青姬看不出作者對這個反英雄題材的反思。
並不是說一定要文以載道，但既然作者的立足點是在復仇英雄身上，
我認為去嘗試解答「以惡制惡是否正確？」、「英雄的本質到底為何」，會更好地扣緊你選擇的這個題目。
在《小英雄》裡，每一個成為英雄、或者渴望成為英雄的角色，都有各自的理由，其中不乏功利性的目的(比如錢)，
我覺得這就是這套幻想戰鬥番裡最扣人心弦的東西之一。
囉囉嗦嗦說了這麼多，而且可能太直白了(X
但衷心希望荒人君可以一直進步，加油！
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