提示：本文無劇透
正是炎夏。與室外不絕的蟬鳴相對，室內體育館也迴響着起伏的聲音，那是球拍與羽毛球碰撞、球鞋與地板摩擦、甚至羽毛球飛速劃破空氣的聲音。港南高中的芹谷薰子正在與同級生，笹下美希進行基礎對打練習，你來我往，一招一架。
“有機可乘！”被薰子逗得滿場跑的美希，終於找到了一個空隙，她收腹挺胸，腳尖微踮起跳，球拍隨右手慣性蓄力中，引拍把球朝薰子的后場擊去。
成功了……才怪，在美希擊出這顆球之前，薰子就已經預測到了球路，她從中場往左後方調整了幾步，手腕帶動球拍順着球勢稍稍緩衝，左腿往後一退繃住，再一揮，球就迅速被抽到網前剛好擦網一跳而落。這也是薰子的慣用打法了，所以美希擊球完畢后，甫一落地就大步跟進到了網前，球拍向前一救，意圖控球吊至薰子的后場。
然而薰子已經從身位向前踏了過去，還不忘朝仍在網前的美希得意地發出一聲“啊歐”，吊球被截住，然後是，毫不留情、對角扣殺。美希連恢復接球姿勢都來不及，薰子得分。
“21-11，今天的對打還不錯，到此結束吧，我要開始個人訓練了。”薰子用毛巾擦着臉上的汗，隨意對美希說道。
美希則邊收拾地上散置的羽毛球，邊回答，“還以為你這次比贏羽咲同學后，會稍微放鬆點呢，結果還是這麼嚴格啊。我覺得薰子你休息一下比較好。”
“雖然贏了，可那傢伙的狀態……說實話讓我有點在意呢，雖然是重拾球拍，但這種樣子也太不像話了。”薰子擦完汗，兩手扯住毛巾的兩端若有所思。
“誒~在意什麼的...”然而美希的注意力完全沒放在句子的中心意思上。
薰子並沒注意到，只接了句，“算了，我去那邊休息一下，半小時後記得叫醒我。”
“噢，好。”
薰子走到體育館的牆邊，累極地坐在長椅上，手撐着頭，耳邊傳來社團其他成員練習所發出的聲音，薰子只感覺頭像是被放置在海浪上，一搖一晃，聲音漸漸模糊，視野也都被抹成一團。
她睡著了。
......
...
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“哦呼呼呼呼，終於輪到本小姐出場了，看到會動的本小姐，粉絲團都快瘋了吧。沒錯，《輕羽飛揚》動畫化了，所以作為劇中數一數二的重要角色，兼羽咲的精神導師，我，芹谷薰子，特地屈尊降貴來和你們聊聊天，不過就和某個小蟲子一樣，這是很自然的想法，所以不許驚訝。”
“首先還是從羽咲開始吧，我和她是在一次比賽前結下孽緣的，為什麼不是比賽中？大概是因為什麼不可言說的傳染方法了。羽咲，一個溫和的大方的乖乖女，從第四話開始就露出一副黑化boss臉，後面又充分暴露出她是個一打球就滿嘴垃圾話的乖張傲慢腹黑女。連動畫方staff也不禁疑問‘為什麼會變得這麼恐怖啊’的話來，這大概也是很多人對這傢伙的心聲吧。不過，在最初設定中，羽咲的確只是位背負着商店街期待的定食屋女孩，所以外表也不算很不符，然後又因為濱田老師在看笛卡爾的著作時，將自我懷疑的迷思作為素材反映到羽咲身上。於是，現在的羽咲綾乃就誕生了。
順便濱田老師完全不是W罩杯的瑟擎大姐姐漫畫家，這種在近況短漫里的隨便發言，還讓江崎監督一開始也誤以為他是女性，所以請留意一下。
我跟羽咲在某種意義上的相似，讓她那些不能說的話，不能做出的舉動，似乎是以我為鏡面而放大表現出來了。但從一開始的冷漠大魔王，變成會為孤身一人而苦惱，甚至想通過羽毛球達成共識，或許部分人覺得這是在走向平庸，但對個人來說，想要改變、想要自己去證明什麼，無論如何，我也不認為是件很過分的事。
而這種改變恰恰是貫穿整部作品的主題——一個人是無法成長的，但兩個人在一起就可以。舉個例子，比如倉石教練和石澤選手，過分控制的老師，與一位不清楚怎樣去自由的學生，要說他們徹底是支配和被支配的關係，卻並不完全正確，這之中一定有契合的因素在。而到了最後，通過與荒垣的對戰（和背後兩種教練風格的對戰），這種兩人三足式的關係也總算走正了方向。另外，不也要一昧責怪倉石教練的嚴厲，畢竟在濱田老師小時候，體育指導的毅力論還很流行呢，即使現在科學理念增加了，但傳統方法不是一下子就能糾正過來的。”
“雖然很好笑，不過還是想解釋一下，漫畫中的荒垣一開始並沒有暴走。這樣強烈地拒絕周圍、孤立自己，勇者粉大概很心疼吧。
《輕羽飛揚》的自由度很高，濱田老師沒有去管過動畫製作，動畫方也表示沒太考慮原作粉，而這種大膽的改編很成功，一開始就在埋下伏筆的同時激化矛盾，讓漫畫跟動畫呈現出了兩種不同的氛圍，荒垣和羽咲的苦大仇深，都有目共睹了，至於以哪邊為主，就請隨意。反正看漫畫的時候，一定要記得重新構建人際關係。
不過對我個人來說，還是繼續看這樣單細胞、偶爾還會撩男人的荒垣比較習慣一點。荒垣之單純在於，她有一種都自己沒能注意到的才能，那就是她對羽毛球的長久堅持，對這項競技的強烈熱愛，這種熱愛有時過於熾熱，甚至燒紅了她的眼睛。所以和羽咲的那場比賽，不僅治癒了羽咲在競技上的孤獨，也讓荒垣對自己一直耿耿於懷的才能二字感到了寬慰，而在荒垣清醒之後，這種認知自然也就不失為一種好事。至於結果，意料之外情理之中，畢竟賽場上一直都是意外頻發的。
另外她還拜託我解釋一件事，說，‘荒垣渚真的不是福利角色。’”
“志波姬從各種意義上都很危險，我現在也難以打敗她，更何況志波姬的姬是姬佬的姬。反正她趕快把番外女主角地位還來才是。另外志波姬的調教實在是厲害，大小人柯妮被照顧得相當好，所以腓特烈那邊的大家庭氛圍還是挺不錯的，讓柯妮也完全融入了進去，而想走出自己的人生也是她的一大進步。不過要說起柯妮的實力，果然還是像莎拉波娃和馬拉多納那樣，絕對會在競技史上留名的存在吧。
然後是我家立花君，他好帥啊。剛開始的弔兒郎當很帥氣，到現在能說出“對競技本身心懷敬意”這種話也很帥氣，作為一名選手......不了，他現在已經是名真正的教練。
全國大賽？謝謝提醒，我沒怎麼出場真是不好意思呢呵呵呵呵呵，不過應該都能看出來吧，每場比賽都有着獨特的主題，和益子的比賽看‘淚’這個字就能猜出端倪，和橋詰、重盛的那場主題則是‘評價’。橋詰從自己的評價與他人的評價中走出，重盛以表現改變了評價。在代表結束的比賽后，她們終於要以懷念的眼光去看待曾走過的塑膠跑道、通往天台的金屬樓梯梯、教學樓正對的小水池、還有灑下最多汗水的室內體育館了，只有一點，對於他們曾經歷的‘那時候再努力一點就好了’的遺憾，希望不論是誰都能盡量少遇見。但敗北與成長，又真真實實是人生永恆的主題。”
“總的來說，《輕羽飛揚》的起源是因為濱田老師在看了羽毛球比賽后，覺得用漫畫來表現球賽可能會很有趣，同時趕上了世界羽毛球競技的上升期，使得觀眾也很熱情高漲。而且正由於濱田老師幾乎是把動畫化工作全權托與給了製作方LIDENFILMS，讓LIDENFILMS對這種自由與尊重也回報以努力，他們把《輕羽飛揚》作為公司對運動題材的初步嘗試，和成立六周年的看板作來打造，在這種有着豐富經驗和羽毛球熱情的staff共同努力下，《輕羽飛揚》才顯得相當專業，才有了包括比賽場景的表現力與音效的現場感在內的種種考究。另外，漫畫13卷的決賽正巧和每年8月舉行的高中羽毛球錦標賽同期，這種應和還是很值得一看的。
我知道有人很在意畫風的改變......哼，因為某種原因，本小姐倒是一如既往地安定，但羽咲這類的由美型到飛濺到緊湊到細密，一笑之外，原因的確很簡單。濱田老師連載初始時並沒想到故事會這麼硬核，於是在畫風上就呈現出了一個逐漸探索的過程，故事更集中於球場，並且畫面張力十足。反正大家終於不再以為這只是虛假的羽毛球手，不也挺好的嗎。
另外，我可是聽說，居然有人覺得本小姐的髮型和連褲襪畫起來麻煩，辛苦了staff胡描了真實？嘖，這種想法我記下了。”
.
...
......
Hey wake up! wake up!
Where are you going?
And are you going anywhere?
Where are you going?
Send me a letter
If you go at all
“......這首曲子，是最近美希很喜歡的……”薰子迷迷糊糊地睜開眼，卻看見美希的臉靠得很近，正目不轉睛地看着自己，她嚇了一跳，下意識就猛地抬起頭來，悶聲響起，於是兩人的頭都被撞了個紮實。
“你你你？幹什麼靠這麼近？？？”薰子被這一撞撞得躺了回去，才意識到自己還正躺在美希的腿上，“而且為什麼睡在了你的腿上？”
“啊，這個，嘛……”美希揉着額頭，眼神不自然地移了移，卻只回答了一部分的質問，“因為你好像很開心啊，是做了有趣的夢嗎，笑意都快溢出來了。”
“夢？記不太清，只感覺有什麼人一直在喋喋不休，不過我為什麼更累了”，薰子又想起了自己的訓練，“沒超時吧，我該去訓練了。”
“一起，薰子。”
“？”
“走啦走啦。”
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