在职业学校上了一整个学期的课，当初信心满满觉得自己学计算机就能做出一款游戏的林后悔了

  后悔当初报了职校而不是艺校

  和充满逻辑的代码比起来，林似乎更倾向于充满艺术气息的乐音

  于是在暑假里去趟钢琴零基础培训班

  林在职校的一年里，除了打代码，也用课余时间去自学乐理知识

嘉：“早上好”

林：“早上好，昨天练的怎样”

嘉：“还是老样子，慢慢来开可以，一加速卡了”

林：“你这不是很好了吗，我连两只手都合不起来”

  弹钢琴的速度不是最难的，而是两只手能不能配合起来，林的问题就在于本身没有节拍的概念，所以很难弹出完整的曲目

嘉：“还是不行吗？”

林：“嗯”

嘉：“没事，刚开始嘛，练多了就找到感觉了”

老师：“小嘉，快点过来，要上课了”

嘉：“来了！那下课见了”（）

林：“嗯...”

  林回到了自己的教室，反复地练习两只手合起来地部分，等待老师来上课

  大概五六分钟，隔壁的老师过来告诉林，他的老师今天来不了了，让他自己在教室里练

  于是，林把老师昨天留下的作业弹了一遍又一遍

  一直到休息时间，嘉站在林的教室门口

嘉：“你的老师今天没来吗？”（探头）

林：“请假了，他们让我一个人练”

嘉：“让我看看你练的怎样”（走进去）

  听了一次林的弹奏

嘉：“好奇怪哦，一只手独奏的时候明明都比我还要好了，为什么就是合不起来？”

  嘉决定坐在林的身边，仔细看他手的动作

嘉：“这里是这样的......还有这里......”

  林再试了一次，效果果然好了很多，节拍能慢慢对齐了

林：“啊，不好意思...”(不小心碰到了嘉的手)

嘉：“那个...要上课了，我先回去...”

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