【一】山己门仍旧摆着一副厌世脸⑤

处理完称呼的问题后,我安静地坐在与班里相差无几的位置上,一如既往地望着窗外的景色发呆,思考一些平日里无关紧要的事情。

「关系户要是闲着没事做的话,麻烦去整理一下后面那些杂物,既然已经成为了支援部的一员,多少也为这个社团做点贡献吧。」

与我形成鲜明对比的是斜前方忙碌于文字工作的花鸟月,我因此被她冷眼指责了一番。

「这种事情不是应该通知当时负责清空教室的人回来弄吗?」

「话虽如此,但总不能去麻烦高三的备考生吧。」

难道麻烦我就没有关系吗?

「但关系户就不一样了——毕竟是『关系户』,受到区别对待是理所当然的,况且苍野老师也说了我可以随意使唤你不是吗?」

「别把玩笑话当真啊……」

因为实在找不到拒绝的理由,我只好服从她的安排,把宝贵的空闲时间用来整理堆放在教室后方的杂物。

忙碌当中,我回想起了入学后被周遭的人称为「关系户」的原因——肯定是因为录取考试的排名表里面没有我的名次,才让他们对我走后门入学这件事有所察觉的。

我原本想考的是比樱高这种半重点私立高中低一两个档次的公立学校,结果却因为一些比较复杂的原因被直接安排进了樱高就读,连学校的录取考试都不用参加,自然就没有排名。

可是,即使来这里上学并非我的本意,在旁人看来这也毫无疑问是「走关系」的卑劣行为,在集体当中必然会遭到同伴的漠视与孤立,不过我并没有把那些区别对待放在心上就是了。

以我的性格,在教室里扮演起空气这一配角是迟早的事,现在这种情况也只是加速了结果的发生罢了,对我而言不会产生太大影响。

但是,这种「不予理睬」的态度只限于应对精神上的暴力,要是对方三五成群地找上门来,我可做不到任人宰割。

不过这里可是半重点私立高中,应该不存在那种行为举止像街头混混一样的社会青年吧。

虽说我自己都是走后门进来的,没有参加樱高的录取考试,但我好歹也是通过了考试之后的面试,在道德素养方面得到了面试官们的一致认可后,才得以进入这所学校就读。

回到正题,虽然花鸟月没有对我施以身体上的暴力,但毫不掩盖自身对我这个「关系户」的轻视与厌恶、当着本人的面起绰号并用做日常称呼的人,到目前为止她还是唯一一个。

对了,说到日常称呼……

「花鸟月,你是怎么知道我走后门这件事的?」

我一边摆放着凌乱的桌椅,一边询问后方的花鸟月。

「苍野老师不是你们班的国文老师吗?这种事向她打听一下就知道了。」

不,录取考试的排名只是随便放出来给新生看看而已,科任老师基本都不会留意,按理来说苍野老师应该不知道我没有名次才对,除非……

苍野老师早在今天之前就因为某种原因开始特别关注我了。

看来我猜的没错,老师果然是个计划通,为了让我加入当时连名字都没有的支援部,想必是蓄谋已久了吧。

「顺带一提,这是线索。」

解释完后花鸟月又补充一句。

「线索?什么线索?你想让我知道什么?」

「问得好,就把这个当作问题吧,猜猜我想让你知道什么?猜对的话下次社团活动就给你一个惊喜。」

在只有两人的空教室里,黑长直美少女说要给我一个惊喜……已经可以察觉到工口要素了哦。

「给我一点时间……」

花鸟月向苍野老师打听过我的事情——凭借这一线索,我到底能知道些什么呢?

经过几分钟的思考后,我放下整理杂物的工作,转身面向背对着我工作的花鸟月。

「花鸟月,这场所谓的入部考试是你和苍野老师事先串通好的——你是想让我知道这个吗?」

我说出这句话的同时,连绵不断回荡在这间活动室里的打字声终于停了下来。

花鸟月调整椅子转过身正对着我,然后双手抱住胳膊,交叠起黑色裤袜包裹的双腿,用眼神示意我继续说下去。

相视一眼后,我清了清嗓子,开始向她陈述推理过程:

「你之所以会向苍野老师打听我的事情,是因为在那之前苍野老师跟你说了她有将我引荐到支援部的打算吧。

「学校规定,一个社团的指导老师在引荐学生加入该社团时,必须经过社长以及半数以上成员的同意,于是身为社长的你为了能够作出判断,才会向苍野老师打听我的事情,否则怎么可能平白无故去了解一个素未平生的人?

「如此一来就可以断定,关于要不要让我加入支援部这个问题,你和苍野老师已经事先进行了商量。至于商量的结果,在得知我是关系户那一刻,你当然是立即拒绝了苍野老师的请求。

「也许是因为在那之后苍野老师仍然坚持着自己的立场,从而促使你回心转意,选择对我采取观望态度,于是为了检测我的能力是否达到加入支援部所需的标准,就有了今天你和苍野老师一唱一和的入部考试,我说的没错吧?」

听完我的话后,花鸟月一脸佩服的神情,长舒了一口气。

「回答错误……虽然被你说中了大部分事实,但我想让你知道的事情并不是这个,你还有一次机会,再接再厉吧。」

少女眼神轻藐地望着我,脸上展露出略带嘲弄的微笑。

——似曾相识的神情。

——似曾相识的目光。

很显然,这次我又搞错了某个地方。

那么会是哪里呢?是她的问题吗?

还有一次机会,必须得好好思考了,花鸟月究竟想告诉我什么呢?

根据花鸟月给出的线索,我只得出了上面那一个结论,既然那不是她想要的答案,就证明线索是错误的,是将人诱导进入误区的陷阱。

——用于诱导的线索。

——不被认可的答案。

突然,我回想起了入部考试时花鸟月提出问题的方式,再和刚才她向我提问时说的话进行对比。

「就把这个问题当作入部考试吧,山什么同学,猜一下这里是什么社团?答对的话我就姑且试着记住你的名字。」

「问得好,就把这个当作问题吧,猜猜我想让你知道什么?猜对的话下次社团活动就给你一个惊喜。」

——雷同的话语。

!!

花鸟月在故意重现入部考试时的情景。

和没有出现在入部申请里的社团名称一样,这才是正真的「线索」。

我总算知道她想告诉我什么了。