廖安隅，一名平平無奇的75分男高中生，總是喜歡給人或者事情打上分值。
“周末陪同學出去玩雖然快樂能佔80分但是好累要扣掉30分，不及格所以不去了。”
↑這樣有些不近人情的思考方式正是他的思維模板。
但是就在某個70分的普通一天，他收到了一份只能打上40分的“獎勵”卻無法推脫。
“我這運氣，近來可能只剩下20分啦！”
“周末陪同學出去玩雖然快樂能佔80分但是好累要扣掉30分，不及格所以不去了。”
↑這樣有些不近人情的思考方式正是他的思維模板。
但是就在某個70分的普通一天，他收到了一份只能打上40分的“獎勵”卻無法推脫。
“我這運氣，近來可能只剩下20分啦！”
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