我的名字叫做张伟。
一个荣登全国重名率第一的名字。
什么张三李四王五，小明小红小丽在我面前都弱爆了，对，在普通这个方面。至于这个名字的由来，那可不一般，是我爸妈摔字典摔出来的。
我至今记得小学刚开学时，有一次家庭作业，内容是询问父母，自己名字的含义是什么？第二天将内容写在便签上，贴到教室左前方的布告栏。上面不乏有何长笙，欧阳辰星等一看就特别有主角味道的名字，便签上密密麻麻地写着父母的厚望，就我写了三个大字“摔字典”贴了上去。
自此我便被所有同学记住了，被同学记住其实也没什么，偶尔表演下摔字典而已，说实话这名字还挺容易摔出来的。
主要是老师，也不知道是因为我的名字太过于亲切，还是其他名字生僻字太多，每位老师点中我回答问题或者朗读课文的概率特别高，仿佛是一对一辅导的培训班，让我度过了一段痛苦的小学生活。
顺带一提，目前我是尚海市浦青中学的一名高二学生。
浦青中学不是重点中学，但也沦落不到末尾，普普通通，没出过事，也没得过奖，唯一的优点便是住宅区非常近，以至于学校连住宿区都没，别说是学生，连老师和保安不会住校，自然也没有晚自习。
我便是在这么一所普通学校上学的普通学生，外貌没仔细注意过，多半也就是相貌平平，没有值得一提的个性，如果有人需要“随处可见的高中生”角色，我肯定能轻松斩获最佳演员。
如果我是作者，要将这种角色写进主线剧情中，最多三章，就会作为路人死掉，这也是他最大的价值了。
我从幼儿园就知道自己是个平平无奇的普通人，但哪怕是这样的我，也有一项足以自傲的特技，那便是“助攻的才能”。
我的平凡注定让我不能作为主角发光发热，但是却能衬托别人。就像是随处可见的柴火，本身不会有温度，但只要将它投入炉火之中，便能将星星火苗助长成熊熊烈焰，绽放出自己独一无二的光芒。
最初我也向往过成为舞台中最亮眼的存在，不过很快便意识到，比起“主角”我更适合“配角”。
契机是幼儿园大班时的话剧表演，表演的话剧是《武松打虎》（改二）。
这是个武松打死母老虎，然后超多小老虎围着母老虎哭泣打滚，武松回去之后，虽然成为了小镇里除害的英雄，但每每回想起无辜的小老虎们即将饿死，又于心不忍，最后决定返回山岗，饲养小老虎，创办了武松马戏团，从此和小老虎们过上了幸福快乐生活的剧目。
武松毫无疑问便是其中的主角，每个人都想成为武松，老师已经努力让所有人上台了，却没有办法让所有人都当主角，最后只好抽签决定......
我分到的角色是母老虎生下的小老虎，和我一样的小老虎大概有七八个，感觉和群众演员差不多，是确确实实的跑龙套角色。
登场的时间并不多，只有快结束的时候才会从后台走出。
我们看准时间，看到母老虎被武松“打死”，才前仆后继得扑向母老虎。
大家围起装死的母老虎呜呜呜得叫着，看着就不是很愿意担任群演的模样。
可以理解，我也一样，但我还是努力把小老虎演好，想要炒热气氛，于是我保护着装死还眨眼的母老虎演员，对着武松（主角）低吼，装出想要攻击她的样子。
她大概被我的演技吓到了又或者不知道如何处理剧本外的情节，呆站在原地一动不动。
这可不行。
之后我开口强行进入内心戏桥段——诉说出了武松为了保护城镇打死母老虎，却又不忍心小老虎都饿死的自责。
将武松的表现全部归结到震惊里，合情合理。
但因为身为动物说人话也太怪了，于是在后续，每次小老虎与武松的相处状态变化时，都由我来充当内心的旁白。
最后一幕，武松在小老虎们的簇拥下开心的笑着，台下爆发出了热烈的掌声。
话剧结束了，老师哭了，拼命得称赞我。
“张伟你演得太棒了，你让武松变成了真正的英雄！”
当时，无与伦比的成就感，满足感，兴奋感，席卷了全身，我仿佛找到了活着的意义。
这便是张伟死党之道的起点。
小学时，比起动画片中一头红发，充满热血的主角，我更喜欢配角，指导主角的导师型角色，为主角提供后勤保障的非战斗人员，甚至还有只是拿来当反衬对比的路人......
我不理解大家为什么都只喜欢主角，如果没有其他的配角，主角不就只是个只会横冲直撞的憨憨吗？如果没有其他配角，又有谁能够发现主角的不同；如果没有其他配角，别说是主角了，连整个世界观都没什么深度了啊！
小学五年级，为了实验非主要角色，配角，死党，朋友角色等等，是不是会让主角变得有魅力，我开始关注起班里目前不起眼的人。
我首先盯上的是转学生艾梯秋同学，他是五年级开学时，因为父母工作原因转来的新同学，完全没办法融入班级的圈子。
体育课时经常能看见他一个人在角落里一边颠球，一边用羡慕的视线盯着足球场。
我趁着自由活动时间接近他。
“不要只颠球，多练习一下射门啊！我来陪你当守门员！”
“诶，张伟同学......你也对足球有兴趣吗？”
“没兴趣，你不想要踢足球的话，换成羽毛球，乒乓球或者篮球都没问题。”
“啊？”
于是我单方面变成了艾梯秋的搭档兼简练。
“主角就是要在最关键的时候，大喊，传球，然后压着哨声将足球射进门口，逆转局势！”
“是！”
“手再举高一点，叫得再大声一点，没吃饭吗？”
“是！传球给我！”
“好！给你。”
我将球从球门踢给了他，他鼓足力气大力抽射！
我随手接下他的射门。
“张伟同学你原来踢球这么厉害。”
这已经不是艾梯秋同学第一次目瞪口呆得看着我了，但这根本不重要！
“你是白痴吗？！射门的时候也要大喊，默不作声谁知道你！”
“是！！！”
艾梯秋同学好像本来就有非常高的天分，作为前锋突破防守的动作非常干练。只要能够获得队友的传球，射门的机会便非常高。
与此同时，我故意在课间提起同学对于足球的兴趣，让每节体育课都变成足球比赛。也和老师建议让足球比赛替代篮球变成班级间的竞技活动。
至于艾梯秋同学本人，我让“多亏了大家”变成他的口头禅，每次射门时都会大喊“进去啊！”谦虚又强大，热血得有点可爱。
艾梯秋同学成为了校内的名人，还带着学校的足球队参加了比赛，得奖后依靠加分成功进入了理想的重点中学。
毕业时，他紧握着我的双手，不肯分开。
“张伟同学，你为什么愿意为了我做那么多？”
“因为我又普通又没个性，和你不一样。”
“但我进攻的得分都依靠你的助攻，如果没有你的话，我可能都没有朋友......真的非常感激你！”
分开后，他偶尔会给我打电话，告诉我哪怕是进入了市里排得上名好的学校足球队，也没有比我更加默契的搭档了。
（太爽了！当配角真的太爽了，我果然有着助攻的才能！）
进了初中之后，我对于配角的热情上升到了顶点，早已经不限于自己的学校了。
为了让翔莲艾同学与他喜欢的女孩走到一起，我卡着时间点堵着女孩，撑着墙拦住她的去路“和我一起去玩玩嘛，有好多好有趣的地方，来嘛来嘛～”，等待着翔莲艾同学过来英雄救美，让他们成功得走到了一起。
事后翔莲艾同学敬佩得感谢我，
“张伟你的小混混实在是太逼真了！比电视剧里的还厉害诶！”
我还帮助不良少年达贾同学称霸了学校，他打不过的对手就由我来，然后将功劳给他，最后他统治了学校，让学校能够重新回归学习，再也没有打架纷争，毕竟谁都打不过达贾同学。
事后达贾同学害怕得看着我，
“我觉得我一辈子都打不过张伟同学你.......”
初中暑假时，我帮助社区图书馆认识的陌生人考上了全年级第一，主角当然不能作弊，于是我周末一直陪着他学习，直到他终于考到了第一。
事后，他知道我的年级后目瞪口呆，
“假的吧......我还以为你和我一样是高中生诶。”
到现在为止，我促成了很多主角，也有了很多朋友。
但我却更加不满足了......
不对，不是他们，我想要的是真正的主角，仿佛世界都会围绕着他转。
我什么时候才能遇到我理想中的理想主角呢？
答案是高中开学第一天。
