“我大概明白了……那你在這裡幹嘛？”
我看向安德森，這裡的事情好像和安德森沒什麼關係啊，就算那個什麼加百列真的像安德森說得那麼優秀，但好像和他也沒什麼直接關係啊。
難不成他是專門過來為我解說的？真是感天動地的好老師，下次我一定不在他的課上睡覺了。
下次一定。
當然我這句話說的也是草率了，很容易讓安德森下不來台……果然，他原本就嚴肅的表情一下子就凝固了，嘆了口氣捏了下自己的眉心，偷偷眨眼告訴我在這給他留點面子。
“那個，畢竟你是他的學生，所以有些事情交給他來處理還是更方便一些的。”
克羅恩校長尷尬的笑笑，找了個台階給我下，他肯定也是知道梅爾特和安德森之間的關係的，所以還是多給了一分薄面。
我點點頭，然後看向梅爾特，我還是有幾個問題沒搞清楚。
“梅爾特老師，剛剛提到的這個加百列，他的心象是什麼？”
“加百列的心象名叫‘螢落’，然後克里斯蘭頓指數……我想想，影響力C，速度E，作用範圍E，持續力B，精密度C，泛用性C。”
拜託了，以後請不要介紹心象的時候先擺出這麼大一串字母，我又不是風零露，我記不住啊！
但單從數據上來看，可以說是平平無奇，這麼平庸的數據應該不足以讓梅爾特為之驚嘆——因為她接下來看中的人，可是那個“寂靜蒼蘭”的桃樂絲啊。
“螢落的能力是可以使螢火蟲大小的物體發光，並排列成宇宙中某星系的模樣。”
梅爾特繼續介紹着，聽完后我才理解為什麼梅爾特會這麼器重加百列。
雖然星相科現在已經容納了很多佔卜技術，但建科的初始，或者說是這一門學科的根本依舊是占星術，遠古時期人類只能通過肉眼進行占星，但現在隨着天文技術的發展，用來觀察星相的手段也更加先進。
……不得不說將科技用在這種很長一段時間都處於對立面的學術真是有些諷刺。
所以說觀察星星這件事情在星相科里還是尤為重要的，比如安德森的“天空的格林尼治”，再比如這個加百列的“螢落”，在某種程度上都是可以跳過物質的限制，直接觀察宇宙中星體的bug級能力。
甚至在某種程度上來說，加百列的螢落要更加方便，畢竟從梅爾特里那裡得知，他甚至可以復刻出尚未觀察到的、宇宙最邊陲的星系。
當然，這種能力也不是沒有缺陷，就是只能複製某一個星系，無法從宏觀上觀察星系周邊的其他星體。
總而言之，加百列的失蹤絕對是星相科的一大損失，所以現在有了加百列的線索，當然會將所有人的心再度提上來。
即使他可能是那個“小偷”。
我點了點頭，表示事情我大概都清楚了，但是有一個新的問題就是，那和我到底有什麼關係？
“我們想問一下，他到底偷了你什麼東西，也許能從這個東西推導出他離開的原因……或者是其他的什麼。”
校長好像是看穿了我在想什麼一樣，率先提出了問題，我沉默片刻，表示真的只是我的一點私人物品，不太方便說。
“……”
別這麼看着我啊，我有些不忍心和梅爾特對視，你們這是在道德綁架啊！
“好吧，那我可說了啊……”
我撓了撓頭，硬着頭皮對上了那些灼熱的目光。
“他……偷走了，以前別人送給我的……定情信物。”
“……哈？”
