“我喜欢平静的生活。

晨光与繁星，

在清晨和夜晚，

与我一同赞美世间的美好。”

——《平静》 引自《文丘栩诗集》

下午的教室沉浸在一片稍稍慵懒而又无比温馨的气氛中。课桌、花盆、玻璃窗，一切都镀上了一层柔和的金色。丘栩端坐在窗帘后，与同桌顾耀之一起听着班主任张老师的课。

“今天我们来讲指数函数。首先，指数的概念……”

张老师拿起笔板书时，方与裳轻轻转头向窗边瞄了一下，略带棕色的头发在阳光中有些抢眼。

“那道题是不是有一个更简单的解法？作商什么的。”文丘栩小声地对顾耀之说道。

看了看丘栩的简便解法后，顾耀之像往常一样笑而不语，虽然这表情在丘栩看来有些猥琐。

他看了看顾耀之，又看了看题目，突然站起身来，抱头大喊：“啊！不对！次数不一样！”

周围陷入了一片死寂，老师的讲课声不知何时也停止了。沉浸在懊悔中的文丘栩抬头，看到的是张老师的脸。

“文丘栩同学。”老师面无表情地看着他。

“诶，老……老师您讲。”丘栩挤出了尴尬的笑容。

“你浪费了每个人一分钟，我们班有五十个人。你知道我想问什么吧？”

文丘栩倒吸一口凉气：“老师对不起，我浪费了大家五十分钟。”

“不，”老师以近乎恐怖的平静语调说，“我是想问，你想出去透会儿气吗？”

“哈？”

丘栩拿着书，站在有些寒冷的走廊上，默默地计算着函数大题。去上体育课的班级经过他的身边，女生们用好奇的目光打量着他。

可能因为终于不是那种看校草的目光了吧，丘栩的心中充满了感动。

“果然，作出改变真是太棒了。”他在心中感动地想道，“今后也要更加真诚地对待大家呢！”

教室中的同学们安静地写着练习题，似乎感受到了文丘栩先生真诚的勇气。

张老师在心中叹了口气。

“一个月的休学时间，这位小同学到底经历了什么？”

一天前。

“快说，你和她到底聊了什么？”白木锁住了文丘栩的脖子，“李溱，快上，挠他！”丘栩趁白木不注意，挣脱了白木的锁喉，却又被陆风控制住，动弹不得。

“没有，我都说了对那种事情不感兴趣，还能聊什么？”丘栩痛苦地喊着，“快点松开！”

陆风放开了他，拿起水壶，向喉咙中不停灌水。喝足后，他继续追问：“那薛老师跟你们聊了什么？”

丘栩一脸惊讶：“你怎么会知道英语老师姓薛？！”

顾耀之将口中的可乐（他为什么会有可乐？）一下喷了出来。“好恶心。”白木吐槽道。

“大哥，你以为还有多少人跟你一样英语课睡觉？”李溱苦笑。

“李溱你不也是吗？”丘栩不知是智商下线还是刻意为之，一脸天真地说。

“我……一半的时间都是清醒的。”李溱思考了一会，认真答道。

（这两位老哥都是因为非常需要睡眠时间，才不得已而为之，诸位千万不要模仿，造船厂（作者）注）

陆风看着墙上的钟，有点不耐烦：“所以说你在办公室到底经历了什么？”

“也没什么，老师只是说‘同事’之间要互相照顾之类的。”

“好像也没什么哈，”顾耀之笑道，“但是和方与裳互相照顾，真是便宜你了啊。”

“哈哈，”造船厂坐在电脑前笑道，“顾耀之，你还不知道你错过了什么等级的信息。”

注解：1.（初中及以下的朋友们可以康康）作商：两个代数式相除，将其商表达出来，以达到简化计算过程的效果，是一种非常常用的数学方法。简单来说就是丘栩同学用错了简便方法，讨巧失误，仰天长啸，梦回走廊。