没有什么比坐车更难过了。尤其是乘坐那些脾气暴躁，时常颠簸的公交车上学。

我坐在去往学校的公交车上，捂着肚子在座位上扭来扭去。

即使是在安稳行驶的客车中也会产生呕吐感的我，却又处在这样一个“猛兽”的体内……为了保证自己刚吃下去的早饭能够在肚子里停留的久一些，我只能通过睡眠的方式来暂时远离这个晃来晃去的世界。

很可惜的是，通过睡眠来有效抵抗眩晕的聪明手段在今天失效了。

不是因为我失眠的缘故，是因为古米在我的身旁睡着了。

每天早上都必须被闹钟叫起，有些时候甚至还必须要冲进古米的卧室，掀开她暖绵绵的被子大喊“快起床啦！”。

只有通过这种强制性的手段才可以“复活”的古米，在醒来后却比任何人都要精神饱满。在我一路打着哈欠时，她总会在我身旁蹦来蹦去，说着一些令冬天变得更冷的笑话。

这样的古米，在今天睡着了。

前天手臂受伤之后，古米的身体状态就有些不尽如人意。就算古米在我面前仍旧笑的阳光，可我实在是不能从她白馒头般的脸庞中感受到些许的温暖。

“要不要请假一天休息一下”，这种话被我强调了很多次，可古米只是依旧用她可怜的笑容在婉拒我的好意。

或许不了解古米的人会觉得古米没有遇到什么事，那是肯定的。

没有人会仔细地去浪费自己珍贵的耐心去观察古米。因为他们和古米的关系，与我和古米的关系是完全不同的。

只有古米会称呼我为“小棉”，所以也只有我能完全的理解古米。

这么说或许有些过于自大，会有些讨人厌。但至少——说的稍微宽松一些——我认为自己是非常了解古米的。

平常一直吵着要“逃学”，和她的“棉花糖少女”一起跑出学校大闹一番的古米，今天居然会拖着病躯去学校上课。

而不是以此为借口请一天假，好好地犒劳下自己。

这很不正常。

可能古米是考虑到“请假的话就必须自己一个人在家，这样会很寂寞”而放弃了捞一天假期在家休息的机会。

可我更担心的是，古米可能有一些事情在瞒着我。

明明我们小时候就是无话不谈的好朋友。随着年龄的增长，我们也会自然而然地稍微保持着一段距离——这段距离不长不短，恰恰是为了维持“高中好友”这种关系所必须的。

但连我的这番苦心都不予接受……她最近到底是在想些什么呢？

……

我是不是过于在意古米了？或许古米可能真的就是忽然想要去读书了呢。

所以我也没有用刨根问底的心态去追问古米到底出了什么事。要是真的遇上了麻烦，我相信古米会来找我的。

有些事情……可能也只有古米自己才能解决吧。作为朋友的我，在某些方面还是不能介入过多的。

我现在能做的……就是克制住眩晕感，在到站时提醒古米，下一站便是她的学校，可别坐过站。

深吸一口气，观察观察车内的椅子吧。

我不能随意将视线放出窗外——那些向后奔跑的各类街道景色会直接把我肚子里的所有食物全部压出来。

在通学的时间点乘坐公交车的也都是一些上班族青年，或者是一起赶往校园的学生。

但我在这趟车内并没有瞅见有学生摸样的人。这样车内的气氛就显得更加的压抑。

想要观察其他人的动态，想要知道车内正在发生着什么。可是又怕被对方的第六感所察觉而和他对视。一旦让自己的心情变得紧张起来，我可能……就会晕到吐。

只有注视着静物，才可以做到既转移注意力克制恶心感又不被其他人注意的双赢效果。虽然看起来有点傻，可是这样其实就是在车上发呆而已，我也觉得应该没有什么不妥的。

握紧双拳。古米好不容易有了带病上课的决心，我也要好好地帮助她才行。

不要吐，不要吐，不要吐！

我默念着抑制晕车症状的“自创”咒语，行进在这座运转着的切尔诺伯格城区内。

切尔诺伯格第一中学，简称切城一中。

作为切城城区内教学质量最高的一所中学，其有着颇高的分数门槛。

在这所学校读书的学生们，有着以“天赋”作为支撑的强大学力，或者占据了得天独厚的“人脉”优势。

总而言之，这不是一般人就可以随意进入的学校。顺带一提，我是通过考分进入这所中学的。

精良的生源使得切城一中可以将更多的精力投入在教学以外。

例如，在这所中学内，学生可以穿自己订购的校服享受校园时光。

又或者是给予学生会强大的管制权。在校园内实施“学生自治”方针，借此充分培养学生的独立自主能力。

将大量金钱花费在学校的设施建设以及建筑装潢上，也是切城一中的一大特色。红墙黑瓦的欧式建设风格，与学生们穿着的西式制服显得十分般配。

可我并不觉得在这所学校读书是一件幸福的事情。通过考分得以在这里就读的学生，其实只占生源里的极小一部分。

而那些通过其他手段进入校园的学生，和只喜欢趴在桌上阅读的我实在是没有什么匹配度。

夹杂在能说会道的一中学生之间……或许用“高分低能”来评价我最为恰当不过。

今天，我也是一如既往地站在校门前，与那些有着同伴的学生擦肩而过。

穿着白色水手服的我犹如透明的幽灵，在有说有笑的人群当中飘行而过，不留下任何一点痕迹。

握住扶手，踩着台阶步行上楼。虽然在学校里有装电动扶梯，但因为扶梯省力，图省力的学生们就都喜欢通过扶梯上楼。

这样的话，扶梯上的人就变得有些多了。而我不想混在里面。听他们快活的聊天也让我觉得很不舒服。所以走楼梯对于我来说是一个很棒的选择。

避开人流，找到一条隐蔽的安全通道，我每天就通过这条安静的小道爬上二楼。

通道内安上了玻璃幕墙，很贴心。在上楼的过程中也可以从窗外远眺学校的风景。

已经和这所中学相处一年多了，可在一个人静悄悄地走路时还能稍微观赏下学校内的自然环境，或多或少还是能让我焦躁的心情稍稍稳定下来。

马上就要到B-2班了，我必须调整好自己。

高一对应A班，由此而推知高二对应B班。B-2则代表我所在的班级是高二2班。

相对于氛围比较腼腆的B-1班，B-2班就显得十分活泼了。

若在早读前背着包从前门进入，就会有同学向你问好。简简单单的“早上好！”是很常见的问候语。

可在我入学的第一天，从前门走入的我并没有收到这句简单的问候。

稍早到的同学都坐在座位上，把视线扫向了我。

目光仅仅只在我身上停留了一秒左右，他们便开始各顾各的敞开心怀了。

后来我才知道，B-2班的同学也大多是通过“特殊方式”入学的。

他们甚至在假期就已经决定好了，每个人都要和自己的初中好友一起进入“切城一中的B-2班”。

当时的我什么都不知道。只是在看着一个个从前门走进教室的同学都被自己的好友相继问候的时候，我有些受不了。

换句话说，就是觉得自己被伤害到了。

是不是很矫情？我也一直都那么认为。大家都有着关系很好的朋友……当然古米也是我最好的朋友。我是有朋友的，我不应该如此消极。

可是，古米不和我同校。我在“这所学校”里没有朋友。

大家也只和自己熟络的那个人交流。

有些讨厌这群人了。

……

是不是……有些太自私？我的同学又是不是做的有些过分？

可世界并不是围着我转的。要求所有人都主动来到我的身边，动用他的能量来了解我，理解我。

这样的我，也自私得令人发指。

但我的心里依旧很难受。所以我选择从后门走入教室。

然后，弯着腰坐到座位上，尽量避免发出声音。

我不想成为一个被大家所讨厌的人。同学们相遇在一起愉快地聊天，若我制造了些噪音，势必会影响到大家。

我只需要做好我该做的事，就足够了。

每日清晨，就这样安稳度过。可能过着这样的校园生活的确会有些令人不适。

不过只要想到放学之后就能和古米一起回家，我就觉得继续在学校读书也不会是一件有多懊恼的事。