了解我的高中经历后，你应该能猜到，当我在阿俊祖父旧坟址的地下再次看到这行神秘字符时的心情了。

阿俊在旁边问我这是什么，我没有回答，只叫他帮我把周边稍作清理。蜘蛛网和烂树根被扒开，露出神秘字符后方的……一扇门。准确来说，这是一块大小与门相似的金属板，下端和冲压神秘字符的金属板筑在一起，是这个土石地洞里唯一的金属部分。用指关节轻扣竖立的金属板，只发出极其微小的响声，说明后面并没有宽阔空间。

对于这么一块孤零零的金属板，可能大多数人都不会明白它的意义，但我明白。我退后两步，准备冲刺，目标：金属板。

阿俊一看我的姿势吓坏了：“你不要想不开啊！你一头撞死在这里了，我跟人说不清的！”

我依然保持着冲刺姿势，对他说：“这应该是一扇门，只要跑得够快就能冲过去。如果我过去了，你可以像我一样冲刺试试。”

阿俊用看傻子的眼神看着我：“啊？你以为你是哈利波特啊？那个……几又几分之几站台来着？”

我没理他，直接朝金属板冲了过去，而且不能埋头，必须眼看着金属板在面前放大。经过高中时的无数次循环体验，我已经对神秘字符的使用方法有了深刻的理解。重点在于“克服恐惧”，至于恐惧的具体内容，并非骑自行车飞出悬崖不可，对剧烈冲撞的恐惧应该也可以达成要求。

在我即将撞断鼻梁的瞬间，突然有强光刺入双眼，迫使我低下头并放缓脚步。这片光芒是如此广阔又纯净，在我的认知中能发出如此伟大光芒的物件只有一个——太阳。

我眯着眼睛，尽力去适应阳光，渐渐地能看清周围的景物了。显然神秘字符生效了。我正站在一条长长的空中连廊上，连廊连接着三幢大楼，午后的慵懒阳光洒在大楼的外墙瓷砖上，把一切都变得金灿灿的。空气中安静得可怕，只有树上的知了在不厌其烦地鸣叫。当然了，现在是上课时间，学校里肯定是非常安静的。

我的呼吸变得急促起来。时隔多年，通过完全不同的方式，神秘字符竟然再次将我带到了这个地方！这个地方是那么的熟悉，每一块地砖都承载着我的热血和汗水！

在这激动人心的时刻，突然有人从背后抓住了我的肩膀，把我吓了一跳。我连忙回头看去，只见阿俊一手搭在我的肩膀上，另一只手伸出大拇指指指身后，表情僵硬。

只见在极具文明气息的现代连廊上，突兀地开放着一个阴暗的土石洞穴。洞外的太阳明媚得无法直视，却无法彻底照亮洞内。更诡异的是，从侧面看去，这个洞穴仿佛只是一张悬挂在此的背景布，却真的能通过它来往于两个世界，恰与印第安纳·琼斯在悬崖间走过的上帝之路形成两个虚实相反的对照。在两个世界分界处的地面上，正是那行神秘的字符，在金属板上熠熠生辉。

显然对面就是我们曾经待过的地方——阿俊祖父旧坟址地下的洞穴。只是不知为何，在我通过“门”后，“门”竟然以这样的方式保留下来了，甚至不需要阿俊冲刺就能通过。也许在这次的字符和印在自行车上的字符之间，存在着我无法辨别的细微差别，才导致了这种从未见过的状况。

我让阿俊别管这个通道，尽管它挡住了通往其中一幢教学楼的路，但这无所谓。对我来说，只要能去往高二教学楼就够了。

我撇下阿俊，径直往高二教学楼走去。你一定无法想象我的心情有多激动，一个至今都让你念念不忘的人，一个曾以为永远也见不到的人，如今却有机会再次见到她的面容，这种体验绝不是大多数人能拥有的。

我走进高二教学楼，悲哀地发现自己已经记不起她的教室是哪一间了。人的记忆是如此的不靠谱，哪怕是自以为一生都不会忘记的事情，也会随着时间的流逝变得模糊不堪。不过对于她，我从来不缺乏耐心。我在三楼的教室外一间一间地扫视过去，直到我找到想找的人。

时针位于2和3之间，教室里正上着英语课。老师在黑板上写着单词，粉笔与黑板摩擦发出有节奏的响声。她坐在教室的中间位置，一边看黑板一边灵巧地转笔，然后低头把单词抄写在课本上。她今天穿的是一件米黄色的T恤，头发一定刚刚洗过，干净分明，随着她的动作轻轻抖动。

我看得呆了。此前不确定具体时间，我心中还存有不安，如今看到活着的她，才终于放下心来。活着的她，这几个字真是重若千钧。在我二十几年的人生里，她是唯一让我倾心过的人。也许在之后的时间里，我也遇到过不少好女孩，却再也无法像对待她那样去倾心了。她的逝去就像一把尖刀，在我心中留下的创伤至今也没有痊愈，只能靠不断地学习和工作来转移注意力。本以为再见到她时，自己会痛哭流涕，却没想到结果是看着她，把所有其他的感情都忘却了。

阿俊不知道我在看什么，无聊之下只好自己跑去找乐子，然而不一会儿就慌慌张张地跑回来了，在我旁边手舞足蹈地嚷嚷，说什么这里的人都不对劲，还是快点走吧。

我知道他肯定是去找人搭话了，但这是过去的世界，过去的人们是不会意识到未来人的存在的。我随口敷衍了他两句，继续看我的妹子。

在温暖明媚的初夏，风还是凉爽的，我靠在学校走廊的围护上，看最爱的女孩认真的样子。几年来持续追逐前方的心情被抚慰，我感觉到了久违的轻松和平静。如果风永远这么凉爽，世界永远这么平静，她永远在我眼前“活着”，那我愿意留在这里直到时间的尽头。

“折或！别傻了！”阿俊突然一巴掌扇在我脑门上，声音低沉又紧张。

这一下真是猝不及防，下手还有点重，顿时把我的惬意打得烟消云散。这令我相当不满，刚要对他发火，就被一阵意外的声音吸引了注意力。

声音来自于下方，因此我转头望向教学楼下。只见在花坛外的道路上，一群穿着统一制服的人正大步行进，他们的靴子踏在水泥地上响成一片，和安静的校园格格不入。

军队？我在回忆当中搜刮半天，也想不起在高中时期有过军队进入校园的历史。一直到那支小队消失在一楼走廊的一端，我也没有反应过来发生了什么。

“怎么回事？”阿俊表情很严肃，可能是以为有人来抓他挖坟了，“我们赶紧走啊！”

此时我已经心乱如麻，一边对教室里的她念念不舍，一边又因为那支小队而感到惊惧。我看了一眼教室里的人，她依然在认真地听课，似乎完全没有受到脚步声的影响。不仅是她，整个教室里的人都没有对响亮的脚步声作出任何反应，好像那是从另一个世界传来的声音，和他们完全无关。

在我游移不定的时候，密集的脚步声再次响起，而这一次，竟是从旁边的楼梯口传来的！那支小队从一楼走廊末端的楼梯爬上来了！

我和阿俊都紧张地望向楼梯口。只见一群头戴盔帽身穿茶褐色服装的人从楼梯口涌出，朝我们跑过来。在看清他们的样貌后，我立刻明白了，这些人绝不是来抓挖坟者的，甚至不是中国军队。这个制服，这个面部特征，还背着枪！他们是二战时的日本陆军！我读高中的时候好歹也是二十一世纪了，怎么可能会有二战陆军出现在学校里？

阿俊显然也认出这些人的身份了。“妈的我们是穿越了吗？还是这些鬼子穿越了？”说完他拉住我的手腕，不由分说地就要带我逃走。

我知道过去的人和现在的人是不会互相影响的，神秘符文的作用仅止于还原过去。然而在现代的高中校园里出现二战日军，这已经超出了还原过去的范畴。而且这些日军似乎是冲着我们来的，到底是我们误解了，他们和学校里的人一样不会注意到我们，还是……

也许，此时我是想赌后者的。我本来已经注定无法再见到她，神秘字符却给了我机会，如果我从这里逃走，可能就再也没有这样的机会了。

然而阿俊的态度很强硬，根本不想征求我的意见，强拉着我往连廊上跑。

我感觉有什么正在迅速地离我远去。那些过去，那些回忆，全都变成了风中的尘埃，永远也捞不回来。好像有把刀插在我的心上，意识和力气统统从破口溜走，让我只能亦步亦趋地跟上阿俊。

当我回过神来的时候，我们已经回到了阴暗的地洞里。我跑得上气不接下气，蹲在地上休息，每一次喘息都让鼻腔里充满了讨厌的土腥味。悲哀从心底涌出，难以接受的损失让我想迁怒于阿俊。然而看了一眼阿俊，发现他拉着我跑比我更累，已经在地上坐下了。想了想，过去他就总是帮助软弱的我，这次也一样，便不忍心责怪他了，只是悲哀又加了一分。

“你丫的在搞什么？”阿俊气喘吁吁地数落我，“多大的人了还要人照顾你？”

“嗯……谢了。”我轻声说。

我们稍微休息了一会儿，打算离开这个地洞了。但在那之前，我还有点事要做。

我在祖父的灵位前蹲下，问阿俊：“有烟吗？”

“你抽烟？”阿俊惊讶地反问我。

“不是，给我爷爷点个，”我指指灵牌前的电香说，“要是你能掏个电池出来，我也可以用电香。”

从阿俊手中接过点着的烟，我把它立在电香炉的旁边，百感交集。这个老头从来没有告诉过我他的过去，他留给我的东西却比世界上的任何礼物都稀有——能够回顾丢失的过去，让人在汹涌不息的时间洪流中窃得一丝慰藉。但我知道这份礼物并不简单，祖父生前告诫我要小心使用，不仅仅是要我对自行车小心，也是对沉溺过去的危险提出了警告。

拉动枪栓的声音突然响起，我转头一看，发现竟有一个日本兵站在旁边，正举枪对着阿俊。我瞥了一眼静默的金属板，完全懵了。按理说日军曾经占领过这里，在山体内有个基地什么的也实属正常，但过去这么多年，难道还有日本士兵留在这里？不对……这里的神秘字符和自行车上的不同，难道连通过去和现在的门还没有关闭，甚至能让过去的人来到现在？

被枪管指着，阿俊不敢说话，只能举起手表示投降。这一次他帮不了我，甚至连自身都难保。我想起出发前下的决心，悄悄从地上捡起一块石头，准备孤注一掷。

我突然站起，引得日本兵将射击目标转移向我。一声枪响，祖父的灵牌被拦腰打断，而我早已猫腰躲到了石头堆的另一侧。日本兵用的步枪不能连发，这给阿俊提供了机会。我听到两人扭打的声音，怕阿俊失利，便立刻从石头堆后扑了出来。接着又是日本兵拉动枪栓的声音，但此时我摸到了金属板前，并举起了手中的石块。

我使尽全身力气，将石块砸在凸出来的神秘字符上，同时听到了枪响。