奥鲁鲁因为在和布莱兹做同桌的时候很受布莱兹的照顾,于是便直接在心中把布莱兹当作了自己的老大,当然这件事布莱兹也是听奥鲁鲁说过的,是不过当时布莱兹的回答是‘随便’。

听到有记者来问自己老大的事自然时候,奥鲁鲁顿时无比的自豪,恨不得告诉别人自己的老大是多么的厉害。

“前同桌?那现在你老大的同桌是谁?”

记者问到。

“我老大现在的同桌自然是他刚刚转校过来的妹妹,艾可斯。”

奥鲁鲁说到。

说完奥鲁鲁抬起手看了看自己的手表,看到上面的时间后便直接大叫一声。

“不好要迟到了!”

然后便直接不再理会记者,转身就跑向自己的教室。

记者见到对方离开,为了能见到那个女孩,直接一起跟了上去。

因为自己所要找的人早上却是和一名男孩是双胞胎,两人的样貌极像。

假如不出意外的话自己要找的女孩,就是男孩口中【校园四大传闻级人物】的那个艾可斯!

——教室——

布莱兹和艾可斯已经来到了教室,交完了作业。

此刻布莱兹正在自己的位置上玩着游戏,而加百列则是轻轻的靠在布莱兹的肩膀上小睡。

因为昨天晚上洗完澡就已经很晚了,之后加百列因为也想要布莱兹给自己吹头发,于是便直接在一边,满头湿漉漉的等布莱兹给艾伦吹完头发再吹。

加百列的长发及腰,太长,吹干很耗时间,于是布莱兹给两人吹干头发后,就已经很晚。

三人都是在加百列吹干头发后就回到自己的床上睡觉。

但是因为真的睡的很晚的缘故,加百列来到学校还有些犯困。

因为桌子上趴着不舒服的缘故,加百列直接靠在了布莱兹的肩膀上睡着了。

布莱兹也知道是因为自己的原因,加百列才看上去如此的困,于是便没有打算叫醒加百列,自顾自的继续玩着游戏。

虽然周围时不时会有视线落在布莱兹的身上,只是布莱兹早就习惯继续玩着自己的游戏机,没有去理会。

“哇!他们兄妹间的关系好好啊~”

“好温柔的哥哥,我也想要这样的哥哥!”

“高颜值兄妹睡在一起的样子好养眼!好想拿手机拍下来”

“他们之间的关系果然是兄妹吗?!”

“要是我的妹妹也能这么可爱就好了……”

“布莱兹好帅好温柔!”

……

各种讨论的声音讨论了起来。

这时奥鲁鲁急急忙忙的来到了教室,看到教室的上课时间还没有到后顿时松了一口气。

“这位同学,你背着书包站在门口干什么?”

奥鲁鲁的身后传来了一名老师的声音。

奥鲁鲁听到后,转身,连忙慌张的说到。

“没什么,我现在就回到我自己的座位!”

然后奥鲁鲁就离开了,其余学生见到老师进来,有人疑惑的问到。

“这个老师是不是有点眼熟?我但是他好像不是我们班的老师吧?”

然后有人看到了那个老师手中的一副白色面具直接回到。

“这个老师不是昨天没收加百列面具的那个老师吗?为什么又来了?”

此刻的这名老师正是昨天检查到加百列戴着面具,然后没收了加百列面具的那名老师。

这次这名老师来到这个教室是来归还面具的。

因为自己在没收了面具后学校中关于转校生样貌曝光的这件事快速传遍整个学校。

最后不知道怎么回事落到了校长的耳中。

校长亲自到了自己办公室,向自己说明了那名转校生戴面具是自己特批的,叫自己尽快把面具还回去。

然后在对这名转校生的好奇之下,这名老师昨天下午来到了那名转校生的老师办公室,询问老师关于转校生的事。

当知道对方全科满分的时候,这名老师震惊了。

因为在这所学校中,全科满分几乎是不太可能的!虽然这里是小学,但是题目不会轻易让学生那满分,一门满分就很困难了,没想到还是全科满分!和布莱兹,夏洛特两人一样全科满分!

老师很快就知道了这名学生的学习天赋确实很高,高到足够引起校长注意。

但是昨天当自己准备还面具的时候,那个女孩已经放学离开,所以今天早上,这名老师直接来到了教室归还加百列面具。

老师来到了加百列的位置,看到了加百列正靠在布莱兹的肩膀上,不禁心中想到。

「两人果然是兄妹吗?」

老师伸出手准备叫醒加百列的时候,布莱兹开口说到。

“有什么事吗?”

老师听到后手僵硬的收了回去,然后说到。

“是这样的,昨天我因为刚刚外出讲课回来,没有听说校长有特批了艾可斯同学在学校戴面具的这件事,没收了艾可斯同学的面具,我现在来归还面具。”

布莱兹听到后淡淡的说到。

“嗯,放那里吧。”

老师看到布莱兹这么冷淡的回答,心中有些不服气,但是想到布莱兹确实也是全科满分的天才儿童,语气冷淡也不是一天两天的事了,便直接叹了一口气说到。

“那我放在这里了。”

说完,把面具放在了加百列的桌子上,然后直接离开。

布莱兹则是继续的玩起了游戏,但是班级里的同学都是惊讶的小声讨论起来说到。

“之前在艾可斯转校进来的时候,就听老师说到,艾可斯戴面具是校长特批的,没想到这个老师没收了艾可斯的面具后居然还亲自来还面具。”

这时记者来到了教室,在窗户的地方看到了教室中的布莱兹和加百列。

因为布莱兹一直玩游戏机的这个特征,记者很容易就找到了布莱兹,和布莱兹同桌,此刻正靠在“哥哥”肩膀上睡觉的艾可斯。

然后记者拿出手机,记下了班级和地点,准备前往了教师办公室,获得采访的许可。

这时之前从布莱兹教室中出来的老师看到了记者这个生面孔拦住记者问到。

“你是谁?”

(待续)