用了半个多小时，把这些垃圾全部搬运出去后。
我站直了身子，摆出作为父亲的威严。
小晴坐在床上，低着头，不安的揉捏着手指。
本来还在气头上的我，见到她这副模样，心中又开始不忍。
拍了拍脸，我平静的说道，
“说吧，这些外卖都是什么时候吃的。”
“就是....晚上打游戏的时候....肚子很饿...叫的外卖...”
“你肚子饿可以叫我做饭给你吃啊，大半夜的叫外卖很危险好不好，而且这些东西都不健康。”
我粗略看了一下，那些外卖里面有很多都是烧烤的外卖。
烧烤这东西虽然好吃，但多吃也不好啊！
“爸爸...爸爸都睡着了...小晴...小晴不忍心叫醒啦...”
“你个小笨蛋。”
听到小晴这样说，我已经原谅她了。有时候她就是太贴心了，总是在为我着想。
之前也是，因为对实习教师的考核，学校给我安排了连续一个星期的公开课。
公开课是作为老师最恐惧的一项事情。
首先，你必须把课件做得无比紧凑，本来一篇《观沧海》我可以慢悠悠的从曹操发家开始讲起，再适当加一些铜雀台的小段子带动一下气氛。
可公开课上就不行，必须一句一句跟着念：东临碣石，以观沧海...再枯燥无味的翻译出来：往东登上了碣石山，来感悟大海...
这些倒还好，最后一句：幸甚至哉，歌以咏志。
直接翻译过来是非常别扭的，因为这是凑字数的使用方法，类似于《日常》里面的“最上川”使用方法。
我说的这些，是为了说明公开课的麻烦之处。
讲课紧凑是一方面，学生卖不卖你面子也是另一方面，所以又得找几个学习好的人，帮他们先预习课件，然后在课堂上来充当带动节奏的存在。
比如你问问题的时候，他们几个总是会主动的举手回答问题。给来听课的老师们觉得：啊，这老师与学生互动得不错啊。
反正我不喜欢公开课。但预备工作还是要做好的。
这就造成了，在实习教师考核期间，我每个晚上都在熬夜准备课件到深夜。
有一天晚上十一点多，我还在准备讲义，忽然一股烧焦的味道传来过来，我猛地冲到厨房，便看到了面对冒着火的锅不知所措的小晴。
她见到我过来，做错事一样躲在一边，含泪啜泣。
“爸爸...小晴只是...想做吃的给爸爸吃...”
“傻瓜...”
感动都来不及的我，又怎么会生她的气呢。
不过后来，我就立下小晴不准用火的规矩，她也一直遵守着。
回想起来当初真是一阵后怕，要是那个火对小晴造成伤害的话，我会愧疚一辈子的。
当下，我走到小晴身边，笑着摸她的头发。
“好啦。爸爸不怪你了，小晴以后叫外卖要跟爸爸说，知道吗？而且吃完之后的饭盒也不要藏着，交给爸爸丢就行了。”
“嗯...”
...还是很委屈吗？
“不要伤心啦笨蛋小晴。”
“那...爸爸是原谅小晴了吗？”
“一直都没生气，小傻瓜。”
“嘻嘻嘻。”
小晴总算笑了，又拿出手机。
“现在小晴可以叫外卖了吗？”
“.........除了烧烤。”
