啊，羅秒錢被偷了……不對不對，還是先從世界觀說起吧！
01
〖超能力者〗，指人類中一部分擁有超能力的人群。從超能力獲取途徑上，可以分為〖變種人〗和〖變異人〗。顧名思義，〖變種人〗是先天變種，而〖變異人〗則是後天變異。
藉由對超能力的開發與研究，還有其它因素的加持，地球的科技正迅速發展着。雖然如此，但是仍未打破貧富差距的頑疾，相反地，貧富分化似乎還在加劇。
在這個階級矛盾嚴重的世界中，還有另外一個群體，他們掌握了能夠越出一切法則之外的權能——〖魔法〗。這些人被稱為〖魔術師〗。
此〖魔術師〗非彼“魔術師”。並不是通常所說的變戲法的人，而是掌握魔法術式的人。他們不被世人知曉，僅政府最高層對他們略知一二。
而且，雙方的關係似乎不怎麼和諧，幾乎已經可以被稱為對峙了。他們所代表的不是單純的世界觀，而是——科學與魔法的對立。
若已知魔法存在，那便可提出一個疑問：人類世界史上出現過的神話與傳說，難道真的只是神話與傳說嗎？
這種問題在普通人想來似乎很難解釋，但對於魔術師來說，那就小菜一碟了。這不是常識嗎？他們會這樣說。
答案是否。
神話中的神是存在的，傳說中的人傑也是存在的，雖然存在過這個事實為既定，但也不過是曾經罷了，他們早就隨着時間消逝在了歷史中。
他們所擁有的能力，在當今的魔術界看來仍然難以復原。由於人類科技的進步，魔術師的活動越發拘束，繼而導致其使用的魔術等級越來越低。
魔術界正在逐漸沒落。
基於此，就有魔術師萌發了光復魔術界的想法，而其中一小部分人所使用的方法卻不可謂正確。
復活神明。多麼瘋狂的想法……但，或許這條路真的行得通。
然而，既然神話和傳說都是真實的，那麼當中的陰暗面也理應存在……
魔獸。世界各大神話體系中都存在的反派，作為神的對立面，來反襯歌頌神的偉大。
打開那潘多拉的魔盒，等待人類的會是福祉？亦或是終焉？
諸神的黃昏，這一無論第幾文明都沒能逃掉的詛咒，這次果然也不能避免。
跪地祈禱，是愚人之作為。
要知道，科學，是第四文明人類獨有的武器！
02
川部市，中國東部的一座沿海城市，綜合科技水平在全國來看中等偏上。彩琉中學是這座城市得一所公立初中，此時，學校會議室里。
“羅秒，十六歲，初三。於上周五在學校教學樓丟失四百元現金，沒問題吧？”問話的是一名警察，與他面對面坐的，就是羅秒。
羅秒點點頭：“嗯，沒問題。”
警察把手中的文件收拾了一下，似乎是為了緩解氣氛，說:“這四百塊錢，是一個月的零花錢吧，小偷也真好意思偷。”
羅秒一笑:“嗯，就是。警察叔叔可要儘快抓到他。”
那警察也笑道:“放心吧，用不了多少時間，一定把犯人抓住。”
“也沒什麼事了，你可以走了。對了，記得幫忙把你隔壁班的徐大超叫來，他也是受害者。”警察最後告訴羅秒可以離開了。
羅秒應了一聲，就起身離開了會議室。剛出門，羅秒便抿起嘴:“不用了，我自己能處理。”
羅秒作為一個超能力者，不屑於讓警察幫自己找出犯人。況且，羅秒的等級還是比較高的B級。
各個國家對超能力者的等級劃分都有些許不同，但基本上都採取了數字分級或字母分級。數字分級和字母分級把超能力分為了六個級別，從低到高分別是1、2、3、4、5、6和E、D、C、B、A、S。從羅秒的話分析，中國肯定採用了字母分級。
羅秒是B級超能力者，也算是比較厲害了。在通知隔壁班的徐大超去會議室后，他便回了班。
班裡一派和諧的景象，現在是課間，同學們或聚成一堆有說有笑，或結伴到外面散步。只有一個位置十分扎眼，好像是晴朗天空中的一點烏雲。
羅秒走到班裡最後一排靠窗的位子旁，這地方是班裡的角落，上課走神的聖地。
“嘿，今天晚上跟我去查一下小偷的行蹤吧，整天閑着也怪難受的，不是？”羅秒對這角落的主人說。
那人頂着一頭灰白色的頭髮，面無表情。這裡就是剛才說到的，晴朗天空中的一點烏雲。他聽到羅秒的聲音，抬起頭。
左及空懶洋洋地回答道:“今晚？反正也沒事，就陪陪你吧。怎麼，打算今晚就抓住他？”
羅秒聳了下肩:“碰運氣咯，運氣好的話今晚就能把錢拿回來了。”
左及空撇撇嘴角發出“嘁”的聲音:“隨便你，說起來，你要怎麼抓他，別忘了我們還沒登記超能力者信息，檔案里的記載還是普通人。換句話說，你不能在他面前發動能力。如果被他知道我們是超能力者，等警察抓到他，我們的身份就暴露了。”
“我知道，沒辦法跑就是了，凡事總要做了才知道行不行嘛。”
“那叫不自量力。”左及空說完把頭一低，不說話了。羅秒早就習慣了他的性子，便回到座位上，準備上課了。
如左及空所說，他們還沒登記超能力者的信息。是的，左及空也是一名超能力者，級別也不低，和羅秒一樣是B級。
另外，關於二人不願登記信息的原因，牽扯到超能力者和人類之間的關係。自古，人類就會本能地對自己不了解的東西產生恐懼。這也被一些藝術作品很好地體現出來，舉個貼切的例子——中國古代的人與妖。
現在在部分人眼中，超能力者就好像妖怪一樣，所以，人們本能地去排斥他們。雖然各國政府已經在呼籲人們接受超能力者，但各地仍存在着嚴重的歧視現象。
