她正和阿爾忒彌斯在樹林間談論着什麼，她的頭上帶着那頂花冠，鏡中的珀耳塞福涅笑的明媚又燦爛，我的心卻是咯噔一下，我感覺自己的呼吸都變得急促起來。

燃燒着青色火焰的黑馬帶着他的戰車出現在宮殿里，我看着他把鏡子收進了懷中，然後坐進了馬車，向著天空駛去，我知道後面的故事，珀耳塞福涅經歷過，我也經歷過。

我沒想到，我在哈迪斯的記憶里還要再以不同的身份經歷一遍，他不該如此。

周圍的場景突然裂成了無數碎片，它們像被水流攜卷着在我周圍飛速向後退去，我伸出手卻抓不住任何東西，那些破碎的記憶里，我看到了他是如何觀察着珀耳塞福涅，是如何一點一點變得沉默寡言起來的，這一切的一切，都少不了一個推波助瀾的人和器具。

明塔和那面鏡子，鏡子告訴哈迪斯人間的情愛與相處，明塔負責在哈迪斯動搖時幫他打消那份動搖。

他被自己的弟弟宙斯救出后，被俄刻阿諾斯夫婦收養，此後又直接參与了泰坦戰爭，從頭到尾沒有一個人去教他如何去愛一個人，他不懂何為愛。

在扭曲的指引下，他將掠奪和佔有誤認為是愛，將順從和沉默誤當為愛，不懂愛的神卻想用扭曲的愛去愛一個誕生在愛的神。

珀耳塞福涅被她的母親愛着，被動物們愛着，被繁花和四季愛着，她被一切事物所愛，她也愛着這些愛着她的事物。

包括那被所有人懼怕，視為不詳的存在。

他在黑暗與戰爭中生存，在欺騙與誘導中學習，但是對於他來說，他內心仍然嚮往着溫暖與美好，而珀耳塞福涅，剛好滿足了他的嚮往，於是他在繁花盛開的春天裡，遇見了愛。

這些記憶看得我是心疼而又憤怒，哈迪斯對於珀耳塞福涅的感情是真的，可那些傷害也都是真的。

如果換種方式，他的感情一定能打動珀耳塞福涅，他們也不至於決裂成那樣。

記憶的碎片全部消失后，我的面前站着哈迪斯。

他安安靜靜的站在我面前，和那些記憶里的他不同，現在這個哈迪斯的臉略顯稚嫩，就像是……對了！！！我所遇見的哈迪斯就是他的樣子！！！

如果我沒猜錯，我所遇到的哈迪斯是蘇醒在新神時代的哈迪斯，而眼前這個人就是他蘇醒時人類的模樣。

我走過去站在他的面前，握住了他的手，結果在我握住他那一瞬間，他直接化作無數光點消散在我的面前。

刺眼的白光之後，我看到了屬於現代的建築，不知名的學校，這裡應該是樂器一類的練習室，牆邊的柜子里還放着各式各樣的樂器。

哈迪斯就坐在整間教室的最顯眼的地方，一架巨大的鋼琴前面，他並沒有彈奏，而是一直盯着窗外。

我走到窗口，發現了對面三層樓建築的樓頂上站着一個女孩，因為距離太遠我看不清她的臉，但是能隱約感覺到到這個女孩和現在的哈迪斯一定有什麼關係。

“今天的樂之聲為大家帶來的是鋼琴曲愛之夢，願各位同學老師能有一個愉快的下午。”

校園廣播的喇叭里隨即傳出了輕柔而美妙的樂音，這是哈迪斯的彈奏，沒想到他還會彈鋼琴？真是令人吃驚。

對面樓頂的女孩隨着廣播里的琴聲翩翩起舞，此時我才注意到她周圍有四五個人，她們都安安靜靜的看着女孩的舞蹈。

哈迪斯的鋼琴與女孩的舞蹈，還有黃昏時暖色的夕陽，那透過落地窗落在哈迪斯身上的陽光都隨着他的指尖而跳躍了起來。

不得不說，我無法把這個哈迪斯和那個哈迪斯聯繫起來，這兩個人哪有一點相似啊。

一曲終了，哈迪斯急忙關掉放置在鋼琴上的麥克風，然後拿起放在鋼琴旁邊的袋子，從裡面取出一頂帽子戴在了頭上，緊接着是手套和口罩，看着他全副武裝的樣子我都有點好奇，這是怎麼了？

門被推開，走進了另外一個人，他坐在鋼琴前，打開了放置在那裡的麥克風。

“感謝諸位同學與老師的傾聽，今日的樂之聲是否為您帶來了樂器的美，讓您心情愉悅了呢？”

哈迪斯離開了，我追了上去，廣播里是那個人的聲音，說著什麼明日還會帶來更多的曲子讓大家欣賞，不過他的最後一句話讓我愣住了，表演者的名字不是哈迪斯，而是另外一個人，那個名字我聽都沒聽過。

跟着哈迪斯回到宿舍時才摘了帽子口罩和手套，他的宿舍很奇怪，是個單人間，而且屋內不透光。

如果我沒猜錯，他應該是紫外線過敏，曬不得太陽，不然他的宿舍里也不會放那麼多爐甘石洗劑、氯雷他定片這些葯了。

脫去這些東西，哈迪斯坐在床上，拿出手機點開了班群，看着班群里一條條滾動着的消息，他臉上才慢慢露出笑容。

我湊過去看了一眼，那些消息都是大家在討論那首愛之夢，多數都是對於曲子的喜愛，說什麼演奏者的感情融入和很好，一點也不生硬之類的，能被大家認同，我也替他高興。

當畫面開始模糊時，我就做好了進入下一段記憶的準備，這次的記憶是哈迪斯在教室里，他面前是一個女生，不過女生似乎在生氣。

“我都說了不喜歡你，你怎麼和狗皮膏藥似的纏着人不放啊！”

教室里人並不多，除了他兩之外還有四五個女生，她們遠遠的看着哈迪斯和那個女生，臉上有嘲諷也有同情。