[你们觉得我们是从什么时期开始逐渐失去其他六情的？]

[灾变第一年。]惠子曾说过灾变第一年因为人类各自为战才加速了灭绝的速度。

[没错，灾变第一年我们目睹亲朋好友化作尸体，不断逃亡之后还要面对其他幸存者的敌意。]

[有些幸存者刚经历过灾变脑子就开始不正常了，有些幸存者还会相互厮杀。]

[可最为可怕的是本来就为数不多的幸存者出现第二波甚至第三波化作尸体的人。]

[不少据点瞬间分崩离析，在哪之后人人自危，在这条件下还能存活的我们七人已经算是奇迹了，就算失去一些也不算什么了吧？]

先生只是大概给在场几人描述了一下灾变第一年时期的末日光景，虽然没有详细的讲述他经历了什么，但这也足以让人感到绝望了。

[先生，我觉得陈鹏飞对应惧这一感情并不贴切。]诺艾儿充满疑惑的开口提问道。

[的确，鹏飞现在是没有特点了。]先生含笑点了头。

[我们七人刚相遇的时候每个人都因为强烈的情而具有特点。]

[就比如惠子和戴安娜，她们两个以前整天都在散发着怒和哀的情绪。]

[李倩倩就更加恐怖了，刚见她的时候就算惠子泪如雨下她也能没有丝毫影响的大笑。]

[也就是说你们七个人相依为命相互影响，所以才发生了变化么？]柳青稍加思索就想明白了其中的关键。

[没错，孺子可教也。]先生扮作老先生一样老气横秋的点点头，还顺了顺莫须有的胡须。

[敢问先生的欲为何？]柳青再一躬身虚心求教道。

[你想问的应该是欲为何吧？]

[这个我也好奇，老师的欲求是什么？性欲么？]一直乖巧站在先生身旁的宋双双也好奇的问道。

[怎么可能呢，我可不是什么衣冠禽兽。]先生有些无语的摇了摇头，点了一下她冰凉的额头。

[老师，欺负人是不对。]宋双双立马捂着额头眼泪汪汪的委屈道。

[不许恶意揣测教师！]先生瞪了她一眼厉声道。

[我的欲求一看便知了吧。]先生上一秒还严厉的眼神看着宋双双又变得温和起来。

[真的不是性欲么？]诺艾儿小声嘟哝了一句但还是被先生听到了。

[我不是说过了么，我喜欢这份工作。]先生起身走到讲台边上，拿起一根粉笔就往诺艾儿的额头上甩去。

于是乎，捂着额头眼泪汪汪的人又多了一个。

[先生，可人的欲求都是为了自身，怎么可能就因为教书育人而满足了人的欲求呢？]柳青十分不能理解的追问道。

[你会这么想也无可厚非，五年前的我可还是一个热血青年，单纯的看着学生成长就能让我得到满足感。]

[可是灾变改变了我的人生轨迹，灾变时没能保住学生的自责与后悔，还有作为教师的使命感成就我现在这偏执的欲求。]

先生走到一具被他拼凑缝补好的尸体前沉声说道。

[老师，他们不是彻底死了么？为什么还要将他们当做你的学生？]

[因为他们生前也是我的学生，也是你的同学。]先生抚摸着这具有些不完整的尸体沉痛的说道

[那我的那些同类？]宋双双吃惊的捂住了嘴，她不敢相信，这里的每一个人居然都是他的学生。

[你又何必明知故问？]先生白了她一眼没有否定。

[先生，那些新人类你是怎么培育出来的？]柳青胸前一直有一双小手在写字，柳青只是把上面写的问题复述出来。

[很简单，让他们同类相残确保我的学生能活下来就行了。]

[就算有意外之外的尸体成功进化了，我也能迅速处理干净。]

[有过失败么？]诺艾儿看着那具骨架问道，就好像是在问，那是不是失败品？

[这具白骨就是我失败的证明。]先生又走到那具白骨旁流下了泪水。

[他是我第一个进行进化实验的学生，当时为了确保他能活下来，我将其他尸体的双手都砍断。]

[我以为只要随着时间发展就能再次看见他说话，再叫我一声老师。]

[可我没想到，那批尸体中藏着一个已经有了进化趋势而且攻击性极强的尸体。]先生的声音显得悲痛万分。

[明明我只要能看见这些孩子毕业就可以了，现可现在剩下的孩子只有十二个了，剩下的七人就早就在灾变种被撕碎了，连拼凑完整他们的尸体都很难。]

柳青和诺艾儿都是哑口无言，先生的执念之深，竟然化作了他身为人的欲求。

[老师，那剩下的两个学生呢？我们班不是还空缺着两个位置么？]

见老师自责的样子，宋双双有些慌乱的开口转移话题。

[剩下的两位同学一位在新人类的据点，也就是你的同类们所建造的村庄。]

[那另一位呢。]

[不要打断老师说话。]先生轻轻点了一下她的额头接着说道。

[另一位就住在楼上，平时不能离开顶楼。]

[老师我想去见见她，这种程度的请求可以接受吧？]

[那两位...？]先生有些困扰看着柳青两人不知该如何是好。

先生不必管我们，正好夜深了，我们也该回去了。

[那好，有空多来来听课，这些孩子们应该会很高兴的。]

[那我们今天就先走了，先生，我们走吧，青玄。]

[嗯，拜拜。]先生笑着挥手送别两人，离开了教室的两人依稀能听见他们的谈话声。

[今天已经很晚了，哪位同学说不定都已经睡了，要不然我们明天再去？]

[我不要，你不是刚答应完我么？]

[可是这个点正常人都已经睡了，我送你回宿舍吧。]

[我不要，我要跟着你。]

[我可只有一张床。]

[没关系，我不介意，你都答应过了我可以跟着你的，教师应该为学生树立榜样，不可以反悔！]宋双双提前堵好了先生的退路。

[唉...]结果先生睡了一晚的地铺。