儘管可能渺茫,我依然在思考玉彬提出的可能性.也就是兩人之間的感情對於現實可能存在的影響.但在我看來,如果真要說是為了加深感情,那麼玉彬的說法其實也可以解釋為互相達成理解.而聽別人講故事,只是單純為了提升感情,與其對比反而更不現實.

因為在我看來,故事的內核便是一個人的內心真實寫照.什麼樣的人講什麼樣的故事,而你又不可能會喜歡每個人的故事.所以人們聽別人的故事,肯定會是挑自己喜歡的類型聽或看.因此,聽故事加深感情在我看來,純屬無稽之談.

但如果說是從互相理解方面來看...卻意外有很多地方都可以解釋的通！

在我的故事裡,兩個主角其實為命運共同體.那麼是不是代表着,玉彬影響着我的未來,而我也影響着他的命運來看呢？儘管從現實上來看,這句話就是廢話而已.既然都被卷進一件事情來了,那麼利益毫無疑問是一致的.無論想與不想,此時此刻的我和玉彬,的確就是命運共同體.

然後,兩個主角互為兩個階級,彼此間其實並不相互理解,單純只是為了自身利益做出行為.無論是渴望自由的王子,亦或者是希望吃喝的小偷.他們都是為了達成自己目的去互相利用的關係.

對比現實和故事,會發現我與玉彬的確是不太互相理解.我們兩個人都有着自己的想法,且都認為自己的想法才是最好的.我希望儘可能的減少事件帶給玉彬的負面影響,不喜歡他的未來會因此存在負擔.因此才會主動犧牲,親身去驗證查探目前已知的理論.

無論在我甚至不明死亡的玉彬看來,都明確知道.一個人挑戰死亡,那就是一次有去無回的旅行,因此他才會堅絕反對我單獨前去.但我是商人,只做出利益最大化的選擇.如果只用一個人的死亡,便可以換回很多人的生命.這樣的好買賣,又怎麼會有人錯過呢？即便那個死的人是我,也是完全可以接受的結果.

這個計劃可以說是十分完美,但玉彬偏偏就是那種極其理想主義的孩子.他相信所有人都應該有一個好結局.不,他相信所有人都是好結局.因此他才會很生氣,很憤怒我的決定.因為他完全不知道,大部分的美好,都是建立在個別人的犧牲之上.他是個徹徹底底的孩子,也因此,我完全放棄和他解釋的可能性.在我看來,這就是浪費時間.

所以,這樣的我們是不可能達成理解的,就如同故事裡的他們一樣.但要說全部相同,又是很武斷的.因為我們做出的選擇與故事中截然相反,我們又是完全為了對方.

作為商人,這是很蠢很蠢的.這幾乎可以相當於忘本的醜聞.因為商人的最基本要求,就是以自我利益為中心展開行為,他人利益與我無關.但在真正失去了一切后,我才發現所謂的利益是多麼可笑的生存目標.因為你固然可以用足夠多的利益去交易某樣東西,但這並不代表所有東西都是可以交易的.

就如同玉彬,拿朋友的生命作為棋子,與完全不相識的人達成莫名其妙的交易.簡直就像是死亡遊戲,可笑的是執棋者還不會下棋.

即便互相理解可以解決一些問題,但依然無法消除心與心之間的隔閡.說到底,人與人之間的相互理解,本就是極其不科學的一件事情.人能從現實中學會的東西,應當是人與人永遠無法達成相互理解才對.

所以說,拿故事和現實做比較...我現在還真是閑的沒邊了啊~~雙手支於腦後,我舒展挺立起酸麻的腰肢,藉以放鬆緊繃的神經.

這根本就毫無意義可言,沒必要去刻意尋求別人的理解.做出自己的選擇便可以了.這就是我從故事中得到的唯一結論.

“啊啊,煩死了.既然遲早都會遇到危險,那我還不如早一些回家好了~”

可能真如玉彬所說,死神有足夠的耐心等待良好的時機.但這並不代表我有耐心,去消磨正處於倒計時中的生命.我徑直站了起來,和旁邊的玉彬打了聲招呼便走要走出去.

“我陪你一起...”

“別,不是說好了嗎？你給我乖乖等校車.”

隨着我的起立,玉彬也同樣站起,果然他還沒有放棄想要一起送死的想法,希望陪同我一起出門.

“反正你沒有經過老師許可,也沒有校園出入許可證.你想出去也沒辦法~”

對於玉彬的情況,我也算是一清二楚了.他根本沒有辦法一起出校門,只能乖乖留在班級里等校車.所以...

沒有失去過便無法知曉近在眼前的幸福.

玉彬？失去了我,你會不會很難過呢？雖然我們萍水相逢認識不久,我也不清楚是否應該為你做到這種地步.儘管你只是個普通的孩子,但我知道,你一定擁有着我沒有的能力,那便是使她幸福的魔力...而這,便是我心甘情願為你犧牲的理由了.

即便不會有人知曉我的犧牲,也無須在意.因為我,早就失去了得到幸福的權利了.

“好好活着吧,笨蛋.”幾乎細不可聞的說出了這句話,代表着此刻糾結無奈的內心.我沒有再回頭,徑直走了出去.

奇怪的知識增加了！（16）

金剛不壞（？）：“旁觀者”的身體無法因外力發生改變.