“怎麼說呢···這樣做,你覺得我是不是應該誇你?”

這是距離簡言之初戰告捷的第二個周一,也就是我們高一學生真正意義上的第二周,對於我來說這周唯一的亮點就是——全校統一校服。

人和人之間顏值的差距開始顯露,比方說簡言之這種級別的,還沒有走進教室大家就開始議論關於今天的簡言之究竟是怎樣的,我本來如他們一樣,觀察誰誰的裙子比大家的短,那個人穿校服比較帥這種無聊的數據收集。

但是,還沒有等到簡言之的時候,周老師就滿臉陰森的叫我去辦公室,然後就對我丟出這章開頭的那句話。

“我覺得吧,該誇就要誇一下的好。當然,如果不誇的話,刪掉錄音也行。”

啊,怎麼辦,一想起那種羞恥的錄音,動力爐就好痛。

“所以,C班打架鬥毆事件,就是你策劃的咯?”

“不應該用策劃這個詞吧,老師,我可是受害者啊···。”

“你啊!”周老師捂着額頭,“說說吧,為什麼會這麼做,我也好找理由幫你開脫。”

“理由··非要說的話,這是C班班主任要求的啊。你看她不是說,要將C班恢復到之前的狀態,否則就去通報到校長那裡,這還是老師你轉達的。你看現在,除了需要孤立的人不同了之外,他們班級氣氛比之前好了很多,所以你表揚我是沒錯的。”

這是我剛剛來辦公室時候,路過C班獲得的情報,我還是很關注我的作戰結果的哎!

一道黑影夾着突然而來的勁風停在我面前,接着我才意識到這是周老師的拳頭。

太可怕了···剛剛的是音爆吧?老師你剛剛超過音速了吧!

“給我穩重一點,搞不好,這件事會連累到咱們班的操行分的。”

周老師神色凜然的慢慢收回拳頭,我向來欺軟怕硬,自然不會繼續造次,但好在,我也有我的考量和判斷。

“這個,這個不會的···”

“你憑什麼確定?”

“因為,整件事情,我都是受害者嘛···”

事情過程很簡單,通過匿名信將他們交到某個地方,然後告訴他們我也是因為匿名信來的,接着只需要故作高冷的不理他們然後離開,加上我和簡言之一起去挑釁的事情,以那個班長的脾氣,忍得了女生,果然是忍不了我,接着的事情,大家就都知道了。

我被揍,然後警察知道,被學校知道。

至於為什麼我被幾個大漢圍着痛毆了幾分鐘還能活蹦亂跳的來上課,主要是因為,我當天專門塞了一些書啊!哇!我當然不會傻着去挨揍好嘛!說不定我會死的!!

咳咳, 說起來,那東西還挺沉,我當時還在想,我準備這麼充分,萬一他們不揍我,我是不是要挑釁一下他們的好。

“他們說了,你當天身上專門放了書,導致他們揍你的時候手都要骨折了,而且我看你也不像是受傷的樣子。這樣一來,學校里的老頭基本就認定你是肇事者了哎。”

為此,周老師大概是以為我徹底做了錯事,苦惱的嘆口氣,然後用手扶着額頭。

“怎麼會!”

這種事情我怎麼會算不到呢?

我露出胳膊上和大腿上的淤青,“你看!你看!超級疼的好嘛!”

“就這指甲蓋大小的?你還好意思說?”周老師本來期待的目光捋起袖子,大義凜然道,“不然,我現在幫你弄幾個傷痕,表明你是真的受害者算了!”

“不不不!”

她一拳下去,我寧可讓C班的班長真的錘我好嘛!而且,幹嘛我說有傷的時候那麼期待!!很希望我受傷嘛!

“那你說,怎麼辦?”

“哎呀,不會扣操行分的啦,你放心吧老師。”

她突然嘆了一口氣,眼神里流露出我非常不習慣的溫柔,“我啊,也不是說但心扣操行分。但你這樣做,真的好么?”

‘真的好么’,這句話的主語是說我被打這件事么?如果是這件事的話,那我的答案當然是肯定的。

“為什麼不好?C班的班主任認為這是C班最好的解決方式,雖然我不這麼認為,畢竟,她班級的升學率常常前幾名的嘛。”

“你啊,明明知道我不是說的這件事。”

她有點苦惱的揉着太陽穴,卻又不說到底是什麼事,搞得我有點焦灼。

“嘛,如果你認為這樣可以的話,我當然是不會過多干涉的,但是,你怎麼保證,如果班裡因為這件事被扣了操行分,A班不會到C班的田地?”

C班的田地是說,有人被孤立嘛?那種事情我也早就想好了。所以拍着胸脯說道,“我可以向你保證,不會扣操行分的。就算扣了,被孤立的人也只會是我,受傷的又不會是別人。”

‘看吧,誰都不會受傷的世界完成了’

“嗯,你回去吧。我會如實告訴校務處,具體的處理結果,會在周一例行班會,也就是今天晚上告知。”

“嗯。”

我篤定不會被扣操行分是有原因的,因為這件事還沒有結束。

因為簡言之所答應的委託仍然沒有完成,貝慕兒要求的事情也沒有做到。

如果只是這樣,那就不算還清債務了,某人自作主張,自以為是的債務,務必要還清才行。

我走出辦公室看了一眼時間,距離上課還有十分鐘左右。我知道C班的第一節課是他們班主任的英語課。

所以這也是我挑選好的時間。

“你要去做什麼?”

簡言之的聲音不合時宜的響了起來,冰冷而又熟悉的感覺之下,又讓我覺得有些安心。

我轉過頭看到她就站在辦公室的門口,好像等了很久的樣子。

“我問了班裡的同學,他們說你被叫到了辦公室。”

“那幹嘛問我去做什麼,正常情況下不是理解我要回去教室嘛?”

“正是知道你不是要回去才會這麼問。”

“哦。”

應了一聲之後,我慢慢的繼續朝回去的方向走。

“那也就是說,你知道我想去的地方咯?”

“有一些猜測而已。”

“那你猜對了。”

我當然不知道她猜對了沒有,只是她不論猜什麼都無所謂。

路過一片喧鬧的D班后,接着就是C班,有人讀書,有人聊天,也有人發獃。

“的確比以前好得多了,對吧?”我站在門外的走廊里,依在牆上,這麼對簡言之說道。

她也停了下來,隨我一同看着C班裡面。

“之後呢?你要做什麼?”

我沒有回應她。因為辦公室的方向,一位戴着眼鏡,穿着職業ol裝的老師滿臉嚴肅的走了過來。

上下打量我一眼后,徑直走進C班。推開門的一霎那,班級迅速安靜下來,恢復平日的壓抑。

我思索了一下,對着簡言之說,“我要完成委託,你要不要做我的跟班?”

我沒有聽到她的回復,也並不打算聽到,因為我緊跟着那位老師,一同走進C班,站在她旁邊,掃視驚愕不已的C班一眾同學。

“這位同學,請問你是不是走錯班級了?”

C班的班主任推了推眼鏡這麼問道,四下一片寂靜。簡言之的平板鞋,拖着平穩的步伐,一步一步的走進這間教室。

我露出微笑,重新看像他們,鄭重說道,“同學們,我來宣戰了。”