1998年1月16日晴星期五

说实话，小学里的成绩在座的似乎都没什么区别。

然而我的语文成绩办理倒数第一。

记得语文老师是这么和我说的--【浅上同学，为什么你写的出游，仿佛是一份报告书呢？】

其实当他再问我的时候，真的有很多话想反驳。比如，你在要求一个小学一年级的文章怎么样？之类的。但仔细想想，好像我的作文确实很有问题。打个比方，不知道大家知不知道沈从文，大作家，然而这位大作家的一些书，整本读下来没有什么修饰词。再看看朱自清，一篇短文的内容丰富多彩，有声有色。

两位作家的文章像是一个极端到另一个极端。讲真，我在读书时，确实不喜欢看上去死气沉沉的文章。尽管全看完了。

【老师，我会努力改正的。】

态度诚恳，对人尊敬。果不其然，老师在说了好好加油后，我就得到解放了。

早知道一开始就主动认错好了。

然而，说归说，我还是不知道，怎么才能把一次出游写的有声有色，或许，我缺乏孩子们拥有的创造力与想象力。我唯一的优势是拥有着远超同龄人的经历，不对，这世上没什么人的经历能和我一样吧。

总之，再研究看看怎么写作吧，实在不行就搬一些读过的句子好了。

伴随着发下的考试试卷，下节课班会课老师开始发报告单了。

看着唯二项项目，团队合作和劳技上面，是b之外，其一切都是a。评语的大概意思是，你什么都好，动手能力和交际需要掌握。

抱歉老师，有些东西，真的不是想做就能做到的。劳技上面还有的救，但是交际上面，你总不能要求路飞去当参谋出谋划策吧。

被博野烦了一会儿后，和他交换了报告单，看了之后也没说什么。

回到家把报告单拿给妈妈看，她很高兴。

妈妈【不出所料，果然是这样的。】

？？？

妈妈【团队合作拿不到a，我早就看穿了。】

。。。。。

妈妈【下学期有考虑过要怎么做吗？】

【完全没有，就这样好了，没问题的妈妈。】

妈妈【恩，不哦，问题很大，就算是别的一塌糊涂，但是会交流也不会有问题，但是不会交流的话，会很吃亏的。。。。。。】

听着妈妈的长篇大论，一点都不觉得唠叨，这对现在的我来说，是一种被关心的享受吧。

妈妈【有在听吗？】

【恩，讲到交接那里。】

妈妈【没错，那么。。。。。。】

结果今天做饭时，妈妈一直在描述会交际的好处。

晚饭真好吃。

实在是感觉到有些疲惫了。

啊，有件事，就是那台电脑已经连上互联网了。但是有个问题，当电脑连着网络时，电话是无法接听的，但仔细想想家里平时也没有电话打来，应该也没关系吧。

网上的剧集观看是要付费的。然而没人介意。

啊，今天到此结束，晚安。