冷静下来，袁季。这一切的线索都摆在面前，要做的就是找到藏在下面的真相。
这个关键角色需要精通日语和普通话两门语言，并且都要达到可给动画配音的水平，这就意味着大部分声优都做不到这一点。
而雨宫碧被选中，就说明她同时掌握日语和普通话，是这个角色的最佳人选。
雨宫碧的档案里写着，她不知何时出生于日本之外的某处，在某个年份移居日本，然后才开始声优生涯，这意味着雨宫碧可能不是日本人，或者出生在某处然后加入日籍，基于“潘多拉”计划的需求，这个地方十有八九就是中国。
所以把内容填空之后，就是这样的档案：这个叫雨宫碧的声优，今年16岁，生在中国住在日本，从事声优活动，在某个时间点因为某事暂停声优活动并前往中国。
这说的不就是小梅吗？
这就是我不愿意面对的现实？
小梅真的是声优？
还是那个最近大火的雨宫碧？
不，这只是一份文件，真实系尚且存疑，虽然不知道端木瑛会长有什么作假的动机，但不能就此轻信。
退一步说，哪怕这份文件未经造假，里面说的难道就是真的吗？这么大的项目，牵扯到如此多的业内人士，为什么事先一点风声都没传出来？不论是推〇、微〇还是各大论坛，一点消息都没听说过，不得不让人怀疑其真实性。
说到底，这份文件不可能是真的吧？
小梅是声优？
还是这个“潘多拉”计划的关键人物？
事关中日两国动漫业界，不知多少个亿的大项目，其中的关键人物竟然是她？
尽管我的人生中已经有很多超现实的事件和人物，比如在一所堪比二次元学校的高中上学、跟有钱人家的大小姐一起去做交换生、被英国佬缠着每天请喝奶茶之类的，但我还是不太敢相信我的妹妹就是知名声优这种事情。
不好，我的脑内又开始自动回放小梅说的那句话了。
“我是雨宫碧！”
难道，她在一开始时，就把真相告诉我了？
不不不，绝对不可能。
“阿——嚏！”
晚上有点冷，我打了个喷嚏。
差不多该继续睡觉了。
我把所有文件收进文件袋，装进书包里。
过两天就是运动会了。到时候端木瑛会出现在主席台，得好好跟她交流一番。
秋游过后，我们二次元研究社的名声又无形中增加了几分，因为一群女子高中生在紫禁城里跑来跑去的场景平时可是不多见的，那个什么在故宫修东西的纪录片不是说了吗，其中有个人是一百年来独一个在故宫里头骑自行车的。虽然我们去的是冒牌货，但重点在女子高中生而不在地点。
被很多同学目睹之后，我、小梅和苏槿的上学路程又变得艰难了几分，总是有学生在上学路上或偷偷摸摸或光明正大地围观我们，还有各种“那就是萨逸莲的社团吗”、“好多可爱女生，我好了”、“你好什么好，你这叫性骚扰”之类意义不明的议论。
小梅也不知是不是什么知名声优，对围观群众的视线毫无反应，只是戴着耳机走在上学路上，我和苏槿两个死宅就感觉浑身不自在，从小到大活了这十几年也没被人这么围观过，围观强度甚至超越第一卷里我跟萨逸莲传出绯闻那会。
小梅和苏槿手挽手走在前头，我跟在两人后面保持合理距离，尽量不让人觉得我跟她们是一伙的，也不让人觉得我在跟踪女子高中生。不知为什么女生总喜欢排成一排走路，把整条人行道拦腰截断，走在后头的人根本没法超车，这或许可以跟女生上洗手间总要人一起去等现象并列为女子高中生几大不可思议，等我有空总结一下。
“莲酱！”苏槿对马路另一侧的萨逸莲挥手。
“莲姐。”小梅也摘下耳机打招呼。
“哦！几位挺早啊。”
萨逸莲关上黑色高级车的车门，毫无心理压力地横穿空无一车的马路，好孩子们千万别学。
“马上就是运动会了，一想到又可以放假，我的心情就止不住地好。”
“放假？”我对萨逸莲的说法有点疑惑，“开运动会也算放假吗？”
“只要不上课就是放假。出去秋游是放假，运动会是放假，艺术节也是放假。”
“可是你不是要参加运动会的吗？跑步什么的。”
“那也比天天坐在教室里不动来得舒服。运动运动对身体好，你们几个肥宅也要多运动。”
“你杀了我吧。”苏槿一脸生无可恋，现在是不是没人用生无可恋这个词了，难道这就是所谓的死语，“我最讨厌运动会了，一堆人坐在没遮没拦的看台上，刮风下雨都不让走，涂了防晒霜都会被晒黑。”
“你都没参加比赛了就别这么多抱怨了。”萨逸莲对苏槿的话表示反对，“运动会本来就是运动的，你又不运动又不给广播站写新闻稿，我们很为难。”
“所以说，运动会这种东西不合理，凭什么强迫所有人参加，难道不应该是你这种喜欢参加的才参加比较合理吗？”苏槿对运动会意见似乎很大，“最过分的是，我们都说了不想参加不想报名，只想好好坐在看台上看看书之类的，学校还要强迫我们不参赛的人每人交多少份新闻稿，我们哪会写那个东西啊？最后都是上网搜索抄几篇，所有人写出来都一样。这种形式主义的东西为什么就一定要搞？”
运动会这种集体活动，虽然理论上原则上是自愿参加，但实际上所有人都不得不参加。就跟秋游一样，学生个体并没有选择的权力。报名参赛的人下场比拼，没报名的人就坐在看台上加油助威，一整天就这么过去了。
那如果我不想参赛，也不想坐在场边浪费一整天，而是回教室看看书，做做题，或者干点自己想干的事情呢？不行。这是集体活动，你不能一个人行动，脱离集体。
这就是问题所在，集体主义的时代似乎已经过去，在这个人们越来越崇尚自由独立和个人空间的时代里，学校却还是老一套的管理方式，时刻提醒着学生自己到底身处一个怎样的世界。
因为其他人都做这件事，所以我也要做这件事。那么，我和其他人又有什么区别呢？
