A組是第一個上場，所以陳唐他們的準備時間也就真的只有十分鐘了。
“那麼，接下來就是討論的環節了。”陸錡拍了拍手，“規則你們都懂了吧？那麼...”
“我...不懂。”
坐在陳唐右邊的短髮女生舉起了手。
嗯？
這人好像在哪兒見過...
話說她還長得挺好看的。
陳唐轉頭看了一眼她那白皙的側臉想道。
“那我就再解釋一下吧。我們是A組，第一個上場，你們手中的卡片的字母後面都有寫着數字，那就是你們的出場順序了。表現時間有十分鐘，要合理分配好時間的話，就每人兩分鐘左右。內容是故事接龍，要有主題，也要流暢通順，你們那些靠前的組員也得講快點，別拖累到後面的同學，至少我們得在十分鐘內講完，當然也要講得好，要求就這麼多。你們先確立一下要講什麼故事吧。”陸錡說完，又抱起了手臂。
“只要能圍繞主題就好了嗎？”
吳芃又開口問道。
“是的，然後故事發展會怎麼樣就看你們了。當然腦洞大開也行，只要不脫離發展線路和主題就可以了。”陸錡又耐心地給吳芃講解道。
“嗯...”
吳芃陷入了沉思。
講什麼故事...
陳唐也手捏着下巴想着。
故事接龍，原本的玩法是很自由的，發展空間也很大，但在這輪面試卻還需要考慮到主題和分配時間等多方面因素，也大大增加了難度。
不過如果每個人兩分鐘的話，那就每個人得負責那個時間段內發生的事情。而在目前這種情況下最適合分段式劇情的故事的話...
那就是這個了。
“我有一個提議。”
陳唐舉起了手。
“行，你說。”
陸錡站在門邊，饒有興趣地看着陳唐。
“既然每個人兩分鐘的話，那就適合發展分段劇情的故事...”
有分段劇情這個詞的嗎？
陳唐停了下來。
算了，不管了，繼續說吧，時間不多了。
“...而適合目前這種情況的故事的話，那就是有關旅行的故事了。”
“旅行？很好，那故事的主題是什麼？”
陸錡臉上浮現出喜悅的表情，因為陳唐的表現讓他感到很是滿意。
“說實話我也不清楚主題是怎麼一回事，但我想說的故事，大概就是一個畫師從中國到世界各地旅遊，他從中國啟程，到了三個國家，最後回到中國，然後就在旅遊過程中發生了很多事情。我們五個人的話，就一個人負責講述一個國家內的事情，包括啟程和返程，這樣時間的分配就合理了。”
陳唐看着陸錡說道。
“很不錯的提議，那你故事中的畫師又具體到了哪幾個國家呢？”
陸錡又問。
陳唐還會這麼有條理性地做事，這讓他感到很是驚訝。不過陳唐還沒法確認主題，這就是他的提議中的一點瑕疵了。
“我的想法是，第一個同學講述他為什麼想去旅遊，然後就從中國出發。第一站是法國巴黎，就由第二位同學，也就是我來講;然後第二站是英國倫敦，就由第三位同學來講;第三站是日本東京，就由第四位同學來講，最後一位同學就講他回到中國所發生的事情。”
能夠流暢地說出這麼多話真的是太棒了，陳唐心想。
“那麼，所發生的事情就由各個組員自己編造嗎？”
吳芃問道。
“嗯，畢竟我也沒那個能力總攬全局，既然是故事接龍，那就是得靠各位自己想了。”陳唐伸了個懶腰說道，就當是放鬆一下緊張的心情。
“主題仍然需要考慮，因為作為組長的我也得在你們表現之前跟台下的觀眾說明你們要講的故事是什麼。”
陸錡的表情又變得認真起來。
“主題不難想。”吳芃把身體靠到椅背上，“因為我是第一個上去的，要說出那位畫師為什麼要去旅行，他的理由在某種意義上來講就是這個故事的主題了，而主題在某種意義上也有類似於中心思想的作用。”
“中心思想？那你說來聽聽。”
陸錡面帶笑意朝吳芃說道。
“因為是故事接龍，所以我可以自己想一個理由出來。假設那個畫師是個熱愛自由的人，那就是為了自由而去世界各地旅遊，但這個理由太蹩腳了。考慮到他還是個畫師，會畫畫，那就再假設他是為了某個目的而去旅遊，那目的又是什麼呢？那就是他的畫作表達不出自由感，想找到那種感覺，就去旅遊了。”
“那麼，”陸錡抬起頭想了想，“你想說的是那個畫師是為了找回畫作中那種的自由感才去旅遊的嗎？”
“可以這麼說。”
吳芃的臉上掛着略帶自信的笑容。
哇...
那個女生真厲害，就連編造都能編出個說服力十足的理由出來。陳唐心想，瞟了一眼她的側臉，又猛地轉移眼光，怕被她發現。
為了自由啊...
“那麼故事主題就是追求自由咯？”
陳唐突然想到了什麼，朝陸錡說道。
“追求自由？不錯不錯！”陸錡看起來很開心的樣子，拍了一下手掌，“那麼，這樣一來故事的內容和主題就已經確定了，接下來的劇情就靠各位去設想了！A組要講的是一個畫師為了找回畫作中的自由而到世界各地旅遊的故事，主題是追求自由。嗯，可以！”
討論得這麼順利確實很鼓舞人心啊，不過坐在陳唐左邊的那三個女生就像是擺設一樣，但她們需要做的確實不多，就只是說出她們腦海里想的故事就可以了。
“既然是為了追求畫作中的自由感，那各位要講的就得跟畫畫有關，你們要儘力使自己講的故事和畫畫搭得上邊。”陸錡說完，又把頭轉向了另外那三個女生那兒:
“你們有什麼意見嗎？有的話要及時說出來哦。”
“沒意見。”“沒意見。”
也是啊，剩下來的時間也不多了，就算是有意見要更改也來不及了，況且陳唐的那個提議以及他右邊的那個短髮女生想出來的主題也沒什麼毛病。
接下來就是上台講故事了！
哦！加油！
陳唐在心裡為自己鼓舞。
多虧了那個女生還有陸錡的總結，使他感覺到第二輪面試的勝算很大，原本的那種拘束感也消失得無影無蹤。
短暫的五分鐘過後，吳銘又重新走回演講台，對着話筒吹了一口氣，嘈雜的會場又漸漸安靜下來。
“好，時間到，請A組的同學上台。”
時間到了。
“走吧。”
陸錡朝他們笑了笑，又轉身朝演講台走去，而他們也陸續站起來，跟在陸錡後面走到了台上，站成一列。
“好，請A組的成員做一下自我介紹。”
吳銘朝他們說道。
還得自我介紹！？
就在陳唐開始慌亂的時候，那位少女開口了——
“我是高一1班的吳芃。”
吳芃？...
原來她叫吳芃啊，還是在隔壁班。
陳唐在腦海里深深地記下了這個名字。
...
嗯？
吳芃把話筒遞給了他。
他看了她一眼，接過了話筒皺着眉看了一會兒，又湊到她耳邊說道:
“只講名字和班級就好了嗎？”
“額...嗯，嗯。”
吳芃害羞連耳根都紅了。
“知道了。”
陳唐回答，又站直了身子:
“我是高一2班的陳唐。”
說完，他就把話筒遞給了下一位同學，不過她們的名字他倒是沒仔細去聽。
話筒到了陸錡手裡。
“我叫陸錡，是A組的組長，同時又是文學社的幹部，高二17班的班長。而我們A組要講的，是一個畫師為了找回畫作中的自由感而到世界各地旅遊的故事，主題是追求自由。 ”
說完，他又走到吳芃旁邊，把話筒遞給了她:
“開始講吧。”
——————————
目前需要解決的問題:
第二輪面試(進行中)
第三輪面試
